Jak stimming ovlivňuje děti v sociálním prostředí?

Stimming, neboli samo-stimulační chování, je extrémně časté u dětí se spektrem autistických poruch. Stims jsou opakující se fyzické akce nebo vokální projevy. Jsou uklidňující pro děti, které jsou hypersenzitivní na okolí, a stimulující pro ty, které jsou hyposenzitivní. Stims malých dětí jsou obvykle velmi zjevné. Jak děti rostou a stávají se více sociálně vědomými, přecházejí typicky na stimy, které cítí jako méně zrádné.

Běžné stimy

Každé dítě je jiné a žádná dvě nemají přesně stejné stimy. Avšak některé jsou častější než jiné. Stereotypní kývání a mávání rukama zfilmovaná v Hollywoodských filmech jsou stimy pro některé děti s těžkým autismem. Mezi další stimy patří hrání s vlasy nebo kůží, točení nebo manipulace s hračkami nebo drobnými předměty, tlukání prsty a nevhodné obličeje tiky. Vokální stimy se pohybují od Ledavě slyšitelných zvuků po křik.

Sociální důsledky stimming

Sociální důsledky stimmingu mohou být ničivé, protože mnoho lidí je nepříjemné v přítomnosti těch, kdo se chovají „divně“. Obecně platí, čím více netypické chování, tím více odrazuje ostatní. Povzbuďte dítě k přechodu od výrazných, zjevných stimů, jako je kývání nebo křik, k menším, méně zjevným stimům, jako je stlačování měkkého míče nebo škrábání perem a papírem.

Další důsledky stimming

Stimming hraje cennou roli v uvolňování napětí a úzkosti, pomáhá dětem se vrátit k pocitu klidu a harmonie. Stim se stává ohniskem pro dítě, pomáhající mu ustoupit od světa kolem sebe. Ačkoliv tato uklidňující povaha je cenná, může mít také negativní dopady na vývoj dítěte. Když je zaměřená na stim, není zaměřená na školní povinnosti, sociální interakce nebo jiné události kolem sebe. Děti s vývojovými poruchami se musí naučit zapojovat se do světa, spíše než se jen stahovat do stimu.

Minimalizace užívání stimů

Známá autistka a zastánkyně dr. Temple Grandin diskutovala své zkušenosti se stimmingem v článku z roku 2011 pro Autism Asperger's Digest. Podle dr. Grandinové jí rodiče nastavili omezení časů a míst, kde mohla stimy používat. Věří, že stimming je důležitý, ale neměl by nahrazovat jiné, pokročilejší kopingové dovednosti. Zkuste použít stim jako odměnu nebo naučit dítě ho používat jen jako poslední prostředek k odvrácení záchvatu.

Previous:

Next: