• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Vývojové milníky pro děti s Aspergerovým syndromem

Během několika prvních letech života dítěte , většina rodičů se zaměřují na milníků , jako je mluvení a chůze jako měřítko vývoje jejich dítěte . Aspergerův syndrom , však není vždy vliv na děti, na cestách, které jsou snadno zjistitelné pro netrénované oko , až později . Vzhledem k tomu, žeprůměrný věk v době diagnózy je asi 8 let , mnoho rodičů dětí s touto poruchou může jít na několik let bez znalosti něco není v pořádku . Zjištění, žedítě má Aspergerův syndrom - forma autismu . - Může býtpřekvapivý objev
Jak Aspergerův ovlivňuje rozvoj

Aspergerův syndrom , stejně jako ostatní poruchy na autistického spektra , ovlivňuje to, jakmozek zpracovává informace . Děti s poruchou se mohou občas vykazovat více hluboké autistické symptomy , ale nejčastější charakteristiky Aspergerovým syndromem mají zhoršené sociální dovednosti, obsedantní zájmy a opakující se chování . Někdydítě s Aspergerovým syndromem dosáhne normální stav v některých oblastech - jako fyzická koordinace . - I když jejich sociální rozvoj bude vždy lišit od vrstevníků bez Aspergerův
komunikační Milníky

Most děti, které mají Aspergerův syndrom nemusí potíže naučit se mluvit , ale jejich první slova , může být neobvyklé. Spíše než " máma " nebo "Dada ", mohou začít s složitějších slov. Jak dítě roste , může se ve skutečnosti rychlejší než ostatní děti v jeho věku , pokud jde o slovní zásoby . Může také trvat déle, než dosáhne milníků v oblasti neverbální komunikace , když dosáhne vůbec. Mnoho lidí s Aspergerovým boje správně interpretovat a využívat podněty , jako je oční kontakt a výrazy obličeje. Tento boj se často pokračuje až do dospělosti .
Emocionální momenty

poruchy autistického spektra , jako je Aspergerův syndrom ovlivnit , jakmozek zpracovává informace . Jako výsledek, mnoho dětí s touto poruchou mohou mít potíže vcítění s pocity druhých nebo vyjadřující jejich vlastní. Tyto milníky lze dosáhnout , ale často je dítě stále vědom pouze ostatních emocí na čistě intelektuální úrovni a může se nikdy opravdu naučit přirozeně vcítit s ostatními. Jeho citlivost na vnější podněty mohou také bránit citový vývoj . Některé pocity , jako je pocit tkaniny , nebo náhlé hlasité zvuky nebo světlé záblesky mohou vyvolat úzkost nebo citové výlevy .

Sociální Milníky Galerie

Ze všech příznaků Aspergerovým syndromem , zhoršená sociální rozvoj jenejčastější . Děti s Asperger často mají problémy vytváření a udržování přátelství . Například , jiné děti mohou mít potíže vyrovnat se s jeho nepružným potřebě opakování nebo naléhání na tuhých rutiny nebo pravidel . Jeho posedlost s daným tématem , může také narušit jeho schopnost dělat přátele . Nicméně, děti s Asperger se naučit vhodné sociální chování . Často trvá déle, než je zvládnutí sociálních dovedností , protože jejich učení je spíše otázkou rote mistrovství než intuitivní nebo přirozený vývoj pro dítě s Asperger .