Lze zmrazit kojencovu výživu?
Novorozenec přináší nadšení i náklady. Můžete být lákaví zmrazit výživu pro úsporu času a peněz. Zmrazení výživy ale NEDOPORUČUJE SE. Existují bezpečnostní pravidla pro výživu i tipy pro zamrazení ostatních dětských jídel.
Nezamrazujte
Neměli byste zamrazovat výživu – ani předpřipravenou, ani vlastní směs. Zamrazení způsobí oddělení tuku od zbytku směsi. Toto oddělení negativně ovlivňuje texturu a kvalitu. Zamrazení také NEprodlouží trvanlivost po datu expirace.
Uchovávejte chladné
Nezamrazujte, ale držte chladné. Bakterie a kmeny rostou v výživě pokojové teploty. Zahřejte výživu až v momentě kojení, ne předem. Na cestách držte výživu v izolační tašce s ledovým balíčkem.
Po kojení
Nepoužívejte zbytek výživy, co dítě nesnědlo. Po hodině zahoďte zbytek – riziko bakteriální kontaminace výrazně roste.
Zamrazení mateřského mléka
Na rozdíl od výživy MŮŽETE zamrazit mateřské mléko. Použijte vhodné nádoby nebo sáčky. Nechte malý prostor nahoře – mléko se při mrazení rozbalí. Zamrazujte v malých 60 ml porcích – rychleji odmrznou, zabráníte plýtvání.
Zamrazení domácích dětských jídel
Pokud vaříte sami, vařte větší dávky a zamrazujte v malých porcích. Často musíte k mixovaným potravinám přidat kapalinu, aby byly dost řídká. Pokud používáte výživu k zředení, NEPŘIDÁVEJTE ji před mrazením. Zamrazte jídlo bez výživy. Výživu přidejte po odmrazení malé porce pro kojení. Nepřidávejte výživu, dokud nejste připraveni krmit.
-
Výchova našich dětí k finanční gramotnosti je kritickou součástí rodičovství. Školy, bohužel, nezodpovídají dostatečně tuto oblast. Ve většině základních a středních škol je málo lekcí o hodnotě dolaru, důležitosti spoření, jak zmírnit impulsivní nák
-
Počítače jsou důležitou součástí světa, v kterém žijeme. Technologie je všude a rozvíjí se rychlým tempem, což znamená, že děti budou muset naučit s ní interagovat v mladším věku. Zatímco jiné generace neměly mobilní telefon, dokud nebyly teenagery,
-
Jak se blíží školní rok 2020–2021, učitelé, kteří museli loni přepnout na virtuální výuku, se připravují čelit dalšímu nezkoumanému území. V rozsáhlém online průzkumu amerických K-12 učitelů provedeném v dubnu většina pedagogů hlásila pocit „několik“





