Ефективни дисциплинарни техники за упорито малко дете

Не е необичайно родителите да описват малкото си дете като упорито. Етапът на развитие на малко дете се характеризира с противоречия. Например, малките деца искат да извършват задача независимо, но често липсват уменията, необходими за извършването ѝ. Малкото ви дете преживява широк обхват на силни емоции, но показва лоши умения за саморегулация, когато емоциите излязат от контрол. Тези противоречия могат да производят фрустрация за малкото ви дете, чиято решителност да прави нещата по своя начин надхвърля самоконтрола си. Ефективните дисциплинарни техники разпознават източника на фрустрацията на малкото ви дете и предлагат позитивни заместни поведения.

Демонстрирайте спокойствие в бурята

Имплементацията на дисциплинарни стратегии за вашето упорито малко дете започва с вас, но може да повлияе на детето ви преди да изговорите дума. Родителите задават тона за самоконтрол, когато моделират спокойно спокойствие, според сайта за детско развитие Zero to Three. Думите ви комуникират важно съдържание към малкото ви дете, но като негова ролова модель, поведението ви предоставя контекста, в който съобщението ви в крайна сметка ще бъде преведено. Например, моделирайте тона на гласа и тялото език, които искате малкото си дете да подражава.

Говорете за чувствата на малкото си дете

Когато упоритото ви малко дете демонстрира упорно поведение, валидирането на емоциите ѝ увеличава вероятността да се успокои. Спокойно малко дете е по-вероятно да отговори положително на родителска интервенция. Комуникирайте на малкото си дете, че слушате нейните проблеми и цените нейните чувства. Например: "Зная, че си разочарована, че не можем да останем по-дълго в парка, но трябва да вземем брата ти от училище." Развиването на осъзнатост за емоциите помага на малкото ви дете да изгради самоконтрол над своите емоции.

Предлагайте привлекателни алтернативи на проблематично поведение Упоритите малки деца се съпротивляват на отказване от неподходящо поведение без примамката на привлекателно заместно поведение. Например, издаване на директива за спиране на поставяне на блокове в мивката може да бъде приета щастливо, ако предложите на малкото си дете да ви помогне, като изчисти мивката с гъба. Не забравяйте да валидирате чувствата на малкото си дете, казвайки: "Зная, че харесваш да поставяш блоковете си в мивката, но искам да подготвя обядът ви и имам нужда от вашата помощ. Ще ли избършаш мивката с гъба, докато правя обяд?" Похвалете сътрудничеството на детето си с молбата и усилията ѝ, свързани с изчистването на мивката.

Предоставяйте възможности за разбиране на силни емоции

Малките деца се борят да управляват силни емоции, особено когато срещат неочаквани проблеми, разочарования или бъмпери на пътя. Говорете за емоциите, които преживяват героите в книгите, които споделяте с малкото си дете. Например: "Погледнете какво ядосано се чувства приятелът на езето, г-н Жаба, защото не е поканен на партито. Е в ред за него да се чувства ядосан. Какво може г-н Жаба да направи, за да се почувства по-добре?" Повторете, че силните чувства са естествени, но че изговаряне или правене на вредни неща в отговор на тези чувства е неприемливо.

Previous:

Next: