• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Неща, които правят подрастващите да се чувстват отговорни

Подрастващите изискват родителско ръководство и личен опит, за да научат отговорност. Като подрастващите преживеят значително развитие в подготовка за възрастност, придобиването на чувство за отговорност е съществено за вземане на здрави жизнени избори, казва Пало Алто Медицинска фондация. Родителите трябва да насърчават подрастващите да балансират желанието да поемат повече отговорност с насърчаване на някои от улесненията, които идват с непълнолетността – като свобода от сериозни финансови задължения.

Заетост

Един от най-популярните начини, по които подрастващите се опитват да установят чувство за отговорност, е чрез заетост. Работящите подрастващи могат да се ползат от възможностите за работа, като учат как да бъдат фискално отговорни и професионални на работното място. Докато подрастващите се стремят да излязат и да печелят доход, е важно за тях да имат здрав баланс между учебна работа, извънучебни дейности и необходимо социално време с приятели, казва уебсайтът на Йеил Медикал Груп. Родителите трябва да насърчават подрастващите да работят на неявно работно време – предпочитано в уикендите – и да използват инструменти за управление на времето, за да балансират задълженията, като календари и списъци с задачи.

Свобода и независимост

Подрастващите процъфтяват и се чувстват по-отговорни, когато им се дава разумно количество свобода и независимост – количество, в голяма степен зависимо от индивидуалния подрастващ и родителските насоки. Докато подрастващите жадуват за нарастващо количество свобода и независимост, е важно за родителите да поставят граници за подрастващите да следват, препоръчва уебсайтът The Children's Trust. Поставянето на граници, докато се увеличава свободата и независимостта, учи подрастващите как да контролират импулсите си и да правят умни избори. Например, подрастващият ви може да желае свободата да посети музикален концерт с приятели – на което можете да се съгласите – обаче, е съществено подрастващият да има час за влизане, на който трябва да се спазва. Докато приятелите на подрастващия ви може да не са били инструктирани да се върнат вкъщи в определено време, налагането на граници, като час за влизане, учи подращащия как да балансира забавата с спомняне за други задължения и разглеждане на личната си безопасност.

Шофьорски привилегии

Подрастващ често предполага, че веднъж, когато навърши законовата възраст за шофьорене, ще получи кола и ще удари пътя. С тази менталност, подрастващите предполагат, че шофьоренето е право, и не успяват да осъзнаят, че шофьоренето е същност привилегия. Много подрастващи са отворени за да имат шофьорски отговорности, защото това им помага да спечелят популярност с приятели и им дава повече свобода и независимост от родителите си. С възбуждението, което подращащият преживява, веднъж получи шофьорска книжка, е полезно за родителите да го накарат да подпише шофьорски договор, препоръча Анджела Осvald, М.С.У., с Seven Counties Services, Inc., заведение за поведенческо здраве в района на Луисвил, Кентуки. Шофьорските договори са ангажименти от подрастващите, че ще действат отговорно докато управляват превозно средство – спазвайки всички държавни закони за шофьорене. Тези договори напомнят на подрастващите отговорността, която те имат към родителите си и към себе си докато са на пътя.

Вземане на решения

В търсене на свобода и независимост, подрастващите в крайна сметка искат свободата да правят собствените си решения. Охайо щатски университет разширение образовatel Ейлин Уелкър препоръча на родителите да се въздържат от взимане на решения за подрастващите им, защото това неадекватно ги подготвя за вземане на решения във възрастност. Отново, родителите трябва да поставят ясни граници за подрастващите да следват, и да направят ясни последствията за преодоляване на границите. Въпреки че насоките установяват параметри, през които подрастващият може да навигира, те не бива да пречат на способността на подрастващия да прави собствените си избори. Подрастващият ви ще се почувства по-отговорен избирайки своите извънучебни дейности, училищни клубове, приятелства, кариерен път и други интереси, и може да стане негоден, ако изберете тези неща за него. Освен ако вземането на решения на подрастващия не причинява вред на него или на другите, подкрепяйте го колкото се може, и предлагайте вашето мнение с предпазливост – само ако той каже, че е ОК.