Чувство за принадлежност в тийнейджърите

Тийнейджъри процъфтяват на чувство за принадлежност , защото те искат да се чувстват оценени и уважавани от колегите си . Тийнейджър често гравитира към определена клика , която има сходни интереси, извършени си , така че той има по-голяма вероятност за монтиране в с групата . Родителите трябва да насърчават тийнейджърите да намерите групи от връстници , които насърчават положителни социални взаимодействия и да се ангажират в подходящо поведение .
Идентичност

Тийнейджъри развиват лични идентичности по време на юношеските години . Те често се открият своите силни страни , таланти , интереси , краткосрочни и дългосрочни цели , морални норми , вярвания и работна етика . Тийнейджър бавно гравитира далеч от първоначалното си семейство и става все по- независима , идентифициране на по- тясно сътрудничество с колегите , според лицензиран социален работник Бет Freedson на HelpStartsHere.org . Партньорските групи могат да повлияят на развиващите идентичност тийнейджър за стоката или лошо , в зависимост от социалните ценности Групата притежава . Групи с положителни социални ценности насърчаване себеуважението и самочувствието , а в тези с отрицателни стойности често се насърчи поведение . Световния съюз Value към Общността

Тийнейджъри пожелавам на чувство за принадлежност , тъй като те искам да допринесе за техните връстници групи, семейства и обществото като цяло . Това е човешката природа за тийнейджъри да искат да развият умения , така че те могат да се възползват други , а в замяна опит на чувство за принадлежност и признание , според професионалната съветник Ugo Уче на " Психология Днес " уебсайт . Тийнейджър може да се присъединят към спортен отбор , академичен клуб , музикална банда , театрална група или религиозна организация , така че той може да използва уменията си , за да подкрепи по-големи цели , извън себе си . Световния съюз сайта Security

тийнейджър иска да се впише в нейните връстници , така че тя се чувства сигурна и безопасна . Опитвайки се да се измъкне сам живота сама е страшно , смущаваща и огромна, така че тя търси начини да принадлежат . Нуждаем се от тийнейджър да бъде част от група е инстинктивен , за да оцелеят , казва поведението на детето терапевт James Lehman през дава възможност на родителите . Тийнейджъри се нуждаят от допълнителни средства от връстниците си , така че те да се чувстват желани и приети. Тийнейджър не иска да прекара петък вечер самостоятелно или ядат в гимназията кафенето сама , защото има сигурност в числа . Световния съюз самоуважение

самостоятелно тийнейджър струва си да се погълнат от чувството му за принадлежност . Ниската самооценка струва обикновено произтича от чувството за неподходящи или некомпетентно социални среди , според Уче . Тийнейджър, който е срамежлив , неудобно или неловко в социалните настройки често се чувства изолиран и не на място . Той често се свързва с други тийнейджъри , които се борят със същите въпроси . Като тийнейджър влиза в зряла възраст , партньорски натиск отслабва и той бавно се превръща в по-малко зависими от това какво мислят колегите си от него . Възрастните тийнейджъри все още искат да принадлежат , но те ​​често избират социални групи въз основа на лични предпочитания , съвместими цели и сходни кариера или академични начин на живот . Световния съюз сайта

  • Много семейства смятат, че наемането на бавачка не може да се говори. В края на краищата, да имаш някой да живее в къщата ти, непременно ще е по-скъпо от това да имаш бавачка, която се отчита в дома ти за 40 часа седмично, нали? Може би не. Ако семе
  • За бавачките да идват подготвени за работа е работа № 1. Трябва да поддържате всички в безопасност, комфорт и забавление. Искате да мислите предварително, така че да се подготвите с някои основи за оказване на първа помощ, за да се справите с всякакв
  • В наши дни повечето тийнейджъри са наясно с опасностите, които идват с неща като употреба на наркотици или пушене на цигари, но някак си не са разбрали напълно съобщението за опасностите от вейпинга. Един на всеки пет гимназисти в САЩ и един на всеки