Как децата учат да говорят английски

Способността да говорите английски е огромен актив в все по-глобалния работен пазар. Като бъдещи работодатели и служители, децата могат да استفдат най-много от учене на втори език на ранна възраст. Лингвистите общино са съгласни, че е най-лесно за децата да научат нов език едновременно с майчиния си, но децата могат да бъдат обучени на всякаква възраст. Малките деца могат да научат да говорят течно английски с вътрешносемействени дейности и родителско съдействие.

Говорене на английски вкъщи

Децата и възрастните са склонни да учат език чрез пълно потапяне, и говоренето на английски вкъщи излага децата на езика. Малките деца особено обичат да подражават на родителите, така че използването на прости английски фрази вкъщи може да повлияе на английската лексика на детето. Говоренето на английски вкъщи също подкрепва, че английският език е важен за семейството и децата имат позитивно отношение към ученето на новия език.

Четене

Книгите могат да бъдат образователни и забавни за децата. Картинните книги помагат на децата да учат нови английски думи чрез асоциация с разпознавана илюстрация. Английски преводи на любимите книги на детето от неговия роден език също са ценен ресурс за разбиране. Виждането на английски думи в контекст или с илюстрации помага за разпознаване на многобройните омоними, които често са трудни за учащите. Четенето на глас сам или с родител поставя акцент на речта и произношението.

Повторение

Децата могат да учат правилното произношение на английски думи чрез повторение. Родителите или учителите могат да въведат по няколко нови думи всеки седмица и да интегрират тяхната употреба в ежедневните дейности за поощряване на разбирането. Когато думите се използват повторно, те се запомнят и интегрират в английската лексика на детето. Речовите модели и комбинации от звуци от азиатски диалекти понякво трудно правят правилното английско произношение. Дори ако думите не се изговарят с перфектен английски акцент, акцентът при детското учене трябва да почива на разбирането първо, а перфектността после. Повторението ще помогне за подобряване на произношението.

Насърчаване

Децата имат нужда от похвала, за да подкрепят положителните действия. Родителите трябва да бъдат подкрепящи, за да мотивират децата да продолжат да учат. Тъй като английското спрягане е толкова различно от европейските и азиатските езици, правилното използване на глаголи и граматика често е предизвикателство. Грешките са естествена част от ученето, но British Council препоръча на родителите да игнорират граматическите грешки по време на срещата, а вместо това да ги коригират чрез ролово моделиране на правилната английска фразировка.

Релевантност

Децата са по-заинтересовани да учат, когато разбират причината за новата информация. Вместо да фокусирате урока изцяло върху говоренето на английски, използвайте говорения английски като превозно средство за въвеждане на друга информация, която ще нахрани любопитството на детето. Обяснения за това как работи света са често задавани въпроси от децата. Ако английският се използва за отговорите, двете образователни цели могат да бъдат удовлетворени едновременно.

Училище

Учениците на училищна възраст могат да استفдат от учене на английски в структурирана среда. Учебната зала може да обхване много от техниките, използвани вкъщи, като песни или игри, но учебници и работни листове често се използват за въвеждане на повече лексика. Уроци по английски като втори език (ESL) могат да се фокусират върху правилното фонетично и граматично говорене преди да преминат към писане и четене.

Previous:

Next: