Типове поведение Проблеми

децата и тийнейджърите могат да изпитват различни поведенчески проблеми в хода на тяхното развитие . Както децата , отглеждани в тийнейджъри , проблемите в поведението може да се засилят и да станат по-зле , ако не са добре обработени. Други поведенчески проблеми могат да бъдат въпроси повърхностни показателни за по-дълбоки проблеми , като например хранителни разстройства , депресия или тормоз . Разпознаване и разбиране поведенческите проблеми на детето си , е първа стъпка в решаването на проблема .
Impulse и въпросите на контрола

Деца с импулсно и контролни въпроси, може да показва различни негативни поведения . Едно дете с импулсни и контролни проблеми могат да хапят , удари , тласкане или бутам друго дете , ако тя се чувства застрашен или не получите по пътя си . Едно дете с диагноза дефицит на вниманието и хиперактивност или разстройство с дефицит на внимание , почти 5 на сто от децата в съответствие с Националния институт за психично здраве , ще се бори да се обърне внимание в училище или у дома , което води до слаб успех или дисциплинарни действия . ADHD резултати в проблеми , които се редуват и разиграват , създаващи социални въпроси за детето в училище , дневна грижа или детски площадки. Едно по-голямо дете с проблеми в контрола на импулсите може да бъде по-вероятно да се експериментира с наркотици и алкохол, или да направите други рискови решения . Световния съюз социални и емоционални проблеми

One в 40 деца в САЩ страдате от депресия , според WebMD . Депресия и емоционални проблеми са по-чести при момичетата , въпреки че момчетата са склонни да изпитват по-силни и разрушителни симптоми . Израснал може да бъде опитва време в живота на едно дете , с физически и хормонални промени , създаващи емоционална нестабилност . Детето страда от социални и емоционални проблеми могат да се превърнат оттеглена и се изолира или дори ядосан и раздразнителен , се нахвърля върху родители и приятели . Тормозът продължава да бъде проблем в училище деца в ранна възраст , създаване на изолация сред връстниците си . Тази изолация може да доведе едно дете да се чувства несигурен и самотен , зареждането с гориво или добавяне към съществуващите депресия и тревожност .

Previous:

Next: