Етапи на човешкото развитие в жизнения цикъл

Според автора на "теориите за развитие , " Уилям Crain , никой не е направил по- съществен принос за психоаналитичната теория на развитие от психолог , Ерик Ериксон . Ериксън дефинира осем етапи от живота : . Орален , анален , фалически , латентен , пубертета , млада възраст , зряла възраст и старост златни Oral Stage

От раждането до възраст около една , устата служи като основен зона , през която бебетата приемат в нещата . Егото се развива при бебета , които живо се наблюдават визуално стимулиращи неща и поглъщат добри чувства . Бебетата започват доверявайки техните пазачи , когато смятат, предвидимост и последователност в действията им . Без последователност , бебета ще се развият недоверие . Световния съюз The Anal Stage

Между възрасти две и три, децата могат да контролират своите сфинктер мускулите и започват упражняването на своята автономност от държеше за неща, в един момент и след това да ги измести в следващия. Д-р Харви Карп казва , че от дясната страна на мозъка на малко дете е емоционална , импулсивна и невербална страна и така това трябва да се обясни много от нестабилна работа на малко дете . Срам и съмнявам повърхност като родители се опитват да тоалетна обучават децата си и да регулира поведението си . Децата се запознават с обществените очаквания и натиск . Световния съюз сайта фалически Stage

Между възрасти три и шест , децата влизат на едиповия криза , при която те развиват силен интерес в гениталната зона и да се представим в роли на възрастни конкурира с един родител и за другата. Суперегото се очертава да регулират социалното поведение и детето се научава как да се регулира самостоятелно . Световния съюз латентността Stage

Около възрасти шест до 11 , децата се учат да овладеят познавателни и социални умения и сексуални желания стават пасивни . Чувства на неадекватност и малоценност, може да тормозят деца, които не разрешават конфликти от по-ранни етапи , особено в класната стая настройка . Преподавателите могат да помогнат на децата в този момент , като ги чувствам компетентен . Световния съюз Пубертетът

В юношеството , едиповите фантазии се появяват отново и тийнейджърите да намерят себе си преживява значителни физически и емоционални промени . Identity става критично на този етап и тийнейджъри търсят групи и приятели с философии , че те се чувстват са в унисон с техните собствени. Световния съюз млада възраст

Ако младите хора са развили достатъчно разум на идентичност , те могат обикновено преследват смислени отношения в този етап . През юношеството , повечето тийнейджъри са твърде фокусирани върху себе си и как другите възприемат им да проучват смислени взаимоотношения . Млада възраст е нормално за етапа, на който индивидите изпитват истинска интимност . Световния съюз зряла възраст

В зряла възраст , физически лица става разсеян повишаване на следващото поколение чрез създаване на потомство или полагане на грижи за децата на другите. Възпитание може да намали самовглъбяване и стагнацията , която се проявява в зряла възраст , когато хората станат твърде ангажирани с работата и собствения си живот , за да се грижат за другите. Световния съюз за старост

В напреднала възраст , лица да се впуснат в преглед на живота си , за да се отговори на въпроса дали живота те са живели в миналото си е струвало и да се изправи срещу своята смъртност . Възрастните хора често трябва да се бори със загубата на приятели , съпрузи , роднини , доход и статус . Въпреки това , възможността за нови преживявания все още съществува , както е видно от жени като Жозефина Villaverde , които , на възраст 101 , започна политическата си кариера , като пуснете за офис в Испания . Световния съюз сайта