Проблемът с етикетирането на децата
Етикетите могат да имат животвлияещ ефект върху децата. Във формиращите години дете изгражда своята само-слага, учене какво е добре в и как другите го виждат. Дете ще повярва на това, което родителите му казват, и вътрешно приема съобщенията, които родителите му дават. Учене как да развивате самооценката на детето чрез използване на позитивен език може да направи разликата между дете с добра само-слага и дете с лоша само-слага.
Как етикетите нараняват
Доделване на негативен етикет на дете я наранява заради начина, по който децата учат от 3 до 10 години, според д-р Нил Нил. Дете в този възрастов диапазон приема каквото и да кажат родителите ѝ без въпрос, и тя базира погледа си за света изцяло на думите и мненията на родителите ѝ. Ако родител ѝ каже нещо недобро или щетително, то детето вътрешно приема и приема, като факт, това, което родителът казва.
Етикетиране в училище
В училище ученик не може да получи специални образователни услуги без училището първо да присвои етикет на нея. Трудностите, свързани с тази практика, са много, не най-малкото от които е, че етикетът подлага ученика на определети стереотипи, свързани с етикета. Учителите може да са по-малко толерантни към неупокойството на дете, когато знаят етикета на ученика. Ученикът може да изпита срам или вина заради ученското разстройство и заради етикета.
Етикети, които дефинират
Дете може да бъде диагностицирано с разнообразие поведенчески или здравни разстройства, и може да не се дисоциира от тези етикети. Дете с ADHD или астма учи да живее с тези състояния и може да се справи с тях, но съжалено, то често учи да се идентифицира чрез тези етикети. Според Kid Counselor, родителите на детето и разширеното семейство могат да помогнат, като се фокусират върху позитивните характерни черти и силни страни на детето вместо да се застъпват на състоянието на детето.
Напускане на етикетите зад гърба
Някои етикети се случват само защото дете и неговият родител могат да имат различни личности и родителът не разбира личността на детето, според HealthyChildren.org. Дете, което родителите казват, че има „труден“ темперамент, може да бъде много енергично в сравнение с техните спокоيني родители. Родителите могат да научат да избират позитивни думи при описване на диспозицията на детето си. Е отговорност на възрастния да модифицира родителския си стил, за да подходи на личността на детето, докато помага на детето да разбере кои поведения са социално и публично приемливи.
-
Представете си това: Имате кариерно променяща презентация на работа днес, но сте готови за нея. Направили сте страхотен PowerPoint, репетирахте го отново и отново. И точно в момента, когато сте готови да излезете от вратата, за да отидете на работа, -
Дори ако се чувствате достатъчно уверени, че сте направили пълна детска защита, шансовете са, че сте пропуснали нещо. Всъщност, в проучване на Университета на Алабама в Бирмингъм (UAB), когато първични майки на деца на 12 до 36 месеца бяха преведени -
Храненето на малко дете идва с своя дял предизвикателства. Но както и при другите аспекти на грижата за бебе и родителството, добрият старт може да направи реална разлика. Един подход, който много родители са намерили за полезен, е признаването на
