7 научни съвета как да възпитаме успешни деца
Ние всички искаме децата си да успеят. Успехът може да означава различни неща за различни хора. В общ план, той се отнася до реализиране на успех и получаване на положителни резултати. Успехът на човек зависи от много фактори. Въпреки това, изследванията sugerират, че ранните детства на успешните хора споделят няколко общи характеристики.
Как да възпитаме успешни деца
1. Бъдете топъл, отзивчив и приемащ родител
През 1938 г. Харвардският университет проведе специално изследване, за да намери тайната за възпитание на успешни хора.
В изследването „Харвард Грант“ (Harvard Grant Study), първото от своя вид, 268 мъжки студенти от Харвард, включително Джон Ф. Кенеди, бяха проследявани през следващите седемдесет години. техните физическо и емоционално здраве бяха записвани, а техните успехи, или липсата на такива, бяха анализирани.
Изследователите пристигнаха до един ясен извод:
Връзката е тайната за щастлив и успешен живот. Детство, в което се чувстваш приет и грижен, е един от най-добрите предсказатели за възрастен успех, благополучие и животно удовлетворение.
Този резултат беше малко изненадващ.
Болби и Ейнсуърт формулираха Теорията за привързаност през 1950-те, твърдейки, че дете, получаващо топла и грижовна грижа от грижовник, може да развие сигурна привързаност. Дете със сигурна привързаност е много по-вероятно да има позитивно развитие и резултати.
В допълнение, човешките мозъци са силно зависящи от опита. Архитектурата на мозъка е оформена от жизнените преживявания и взаимодействия. Опит с топъл и отзивчив родител поставя основите за бъдещото ментално здраве. Спомените за щастливо детство са пожизнен източник на сила.
Затова най-добрият начин да възпитаме успешни деца е да станем топли, отзивчиви и приемащи родители, и да kultивираме близка родителско-детска връзка и семейство.
2. Управлявайте и учувайте емоционална регулация
Да можеш да регулираш собствените си емоции е решаващо за постигане на успех и щастие в този свят.
Емоционалната регулация не е умение, с което се раждаме. Е критично за нас да научим децата си как да контролират емоциите си.
Обаче, ученето на емоционална регулация не е просто даване на упражнения или игри на децата. Децата се учат да се саморегулират предимно от наблюдение на родителите и наблюдение как те се саморегулират. Ако ние сме разяростени и викаме на децата си всеки път, когато те се държат лошо, не можем да очакваме децата ни да могат да останат спокойни, когато се разяростят.
Много от нас са възпитани с изказвания или викане, когато се държим лошо. Затова емоционалната регулация вероятно не е нещо, което вие сте овладяли. За да помогнете на детето си да успее в живота, първо и преди всичко, овладеете саморегулацията сами и станете добър роля модел за тях. Тогава детето ви ще се научи как да го прави.
Вижте също: Асинхронно развитие надарено дете и техните уникални нужди
3. Позволете им да практикуват вземане на решения
Като родители искаме да предпазим децата си, но контролирането или хеликоптерното родителство може да пречи, а не да подобри развитието на детето. Вземането на здрави решения изисква практика, която може да идва само от опит.
Давайте на децата избор по неща, несвързани с безопасност и здраве, така че те да започнат да учат как да избират. Вместо да ги налагате да следват съветите си, насочете ги. Обаче, ако все още искат да го направят по свой начин, нека преживеят естествените последствия. Опитът е най-ефективният начин да се научи да вземаш добри решения. Автономията също позволява на детето да придобие самоувереност и самооценка.
Човек не може да успее, колкото и добре да е оборудван, ако не иска да успее. Човекът трябва да бъде мотивиран да постигне величие в това, което прави. Освен ученето да взема добри избори, свободата на избор е и решаващ мотиватор, особено при учебната работа.
Ако на децата не им е позволено да вземат собствени решения, те ще загубят мотивация. Способността на детето да се самомотивира да учи и постига се базира на автономията да избере.
4. Провоцирайте ги точно толкова, колкото е нужно
Децата са мотивирани да се стремят към цели, които могат да постигнат. Изисква се усилие за поддържане на мотивацията, но успехът трябва да бъде възможен.
Задача става неинтересна за детето, когато е твърде лесна, но и когато е твърде трудна за постигане. Предлагайте на децата предизвикателства в рамките на техните текущи способности и им предоставяйте бърза обратна връзка, така че те да могат да продължават да подобряват представянето си.
В случай че учебната работа изглежда твърде лесна, можете да им помогнете да намерят допълнителни учебни материали. Ако учебната работа е твърде предизвикателствена за текущото ниво на детето, сътрудничете с училището или потърсете репетитор да поработите по това.
5. Спирайте да използвате възнаграждение и наказание. Мотивирайте ги чрез ценности.
Не всички мотивации са създадени равни. Възнагражденията и наказанията създават само външна мотивация, която не е добро дългосрочно решение.
Може би ще успеем да накараме децата да правят учебна работа, докато са малки, използвайки възнаграждения и наказания. Но ако не харесват ученето или училището, те ще се откажат накрая или ще правят лошо.
За да помогнем на децата да развият вътрешна мотивация, споделете вашите ценности защо ученето е важно. Ходенето в училища и ученето не трябва да са само за получаване на отлични оценки. То е за придобиване на знания и растеж като личност.
Само ако децата се наслаждават на ученето, те ще бъдат вътрешно мотивирани да успеят и да се наслаждават на процеса. Така че се стремете да мотивирате детето си да учи и да се наслаждава на ученето.
6. Добър, твърд и уважаващ дисциплина
Да бъдеш добър и твърд е характеристика на авторитативното родителство, което последователно е установено като свързано с успеха на детето. Децата, чиито родители са авторитативни, са с по-добри резултати в училище, по-устойчиви, имат по-добри умения за справяне и по-малко вероятно е да напуснат училището.
„Тъпи“ родители често се боят, че добротата ще позволи на децата си да управляват къщата. Но да бъдеш добър не означава да бъдеш попустителски. Това са две отделни неща. Да бъдеш попустителски означава да си топъл и добър, но да не можеш да поставяш правила или да поддържаш граници. А да бъдеш добър и твърд означава, че можеш да кажеш на детето си какви са границите по добър начин и след това да ги прилагаш твърдо.
Позитивното родителство е популярна форма на авторитативно родителство, която можете да приемете. То е родителска философия, която акцентира върху използването на позитивни инструкции и взаимно уважение.
Индуктивното родителство е друг авторитативен начин да учувате децата на правилното и грешното. Освен позитивните инструкции и взаимното уважение, то също учува детето критическо мислене и подсилва техните умения за резонтиране, от които днес толкова имаме нужда в обществото ни.
7. Слушайте науката и избягвайте родителски митове
„Накарайте ги да правят домакински задължения“, „тъга любов“, и т.н. са популярни родителски съвети, които можете да намерите в интернет. Науката показва, че тези родителски митове не само провалят във възпитанието на здрави деца, но някои от тях са вредни за децата.
По някакъв начин родителството е изкуство. Всеки може да го прави по различен начин, защото всяко дете е различно. Но има и универсални истини, независимо колко различно е вашето дете.
И това е това, което означава научно обосновано родителство. Никаква доктрина, никакво лично мнение, никакви лични вярвания, никакъв пристрастя. Само факти, които ученените са открили чрез ригозни рецензирани изследвания, за да помогнат на майки и бащи да възпитават процъфтяващи деца.
Разгледайте и тези научно обосновани книги за родителство.
Заключителни мисли за това как да възпитаме успешни деца
Крайната линия е, че родителството има значение! Ние можем да решим как да възпитаме успешен и щастлив човек. Когато приемаме научно обосновани подходи към родителството, можем да направим огромна разлика в живота на децата ни.
Трябва ли ви помощ за мотивиране на децата?
Ако търсите допълнителни съвети и реален стъпка-пo-стъпка план, този онлайн курс „Как да мотивираме децата“ е чудесно място за начало.
Той ви дава стъпките, необходими за идентифициране на мотивационните проблеми при детето ви и стратегията, която можете да приложите, за да помогнете на детето си да изгради самомотивация и да стане страстен към ученето.
Веднъж, когато познавате тази научно обоснована стратегия, мотивирането на детето ви става лесно и без стрес.
Previous:Как родителите да мотивират учениците при дистанционно обучение
Next:Защо включването на родителите е важно за успеха на детето
-
С недавните напредъци в технологията за интелигентни камери и вътрешен мониторинг, вътрешните камери за сигурност са в пик на популярност в наши дни. Фактически, се оценява, че 22 милиона американци ще имат интелигентна сигурност в дома си до 2020 г
-
Наука, технологии, инженеринг и математика (предметите „STEM“) са важни области на учене за всеки ученик. Според Бюрото по трудова статистика, в САЩ имаше 8,6 милиона STEM-свързани работни места, и тази цифра расте. Децата имат естествена любопитнос
-
През 2015 година, САЩ Кабинетът за отчетност (Government Accountability Office) докладва, че 75 процента от осми класове в САЩ нямат твърда основа в география. Според U.S. News and World Report, география не е задължителен предмет в гимназиите и сред





