Истински разговор с бавачки:Как да подсилим емоциите на детето си

Истински разговор с бавачки:Как да подсилим емоциите на детето си

В днешния свят бързо научаваме, че е наш дълг да защитаваме нашите деца. Ако плачат, трябва незабавно да направим нещо, за да ги накараме да се усмихнат или поне да спрат да плачат. Плачът на дете може да се разглежда като знак, че правим нещо нередно или неподходящо.

Това се дължи до голяма степен на емоциите, които са свързани с плача. За мнозина това е синоним на изтезания, малтретиране и сигнали към другите, че не правим нещата както трябва. С други думи, ние не сме „Перфектната бавачка“, човекът, който знае как да предвиди всяка една от нуждите на детето, като го прави щастливо 24/7.

Въз основа на моя личен опит и повече от 8 години в областта на грижите за деца, мога да кажа със сигурност, че нито едно от тези възприятия не е правилно. Първо, никой не е съвършен; второ, всички деца плачат; и трето, те ще плачат със или без причина.

След като бебетата навършат 6 месеца, те ще развият мозъка си по такъв начин, че да могат да различават своите желания и нужди. С други думи, те могат да плачат, защото са гладни, сънливи и т.н., или защото искат приятелство, играчка и т. н. Ето защо е важно да отделим време да наблюдаваме децата си, да ги опознаем по-добре и да научим как да разпознават техните знаци/сигнали. Не се опитвайте да предвидите всичките им нужди; позволете им да общуват с вас.

На децата трябва да бъде позволено да изследват сами от ранна възраст, в контролирана и безопасна среда, за да можем да избегнем спасяването им. Трябва да им дадете възможности да изразят своите желания и нужди. Трябва да им помогнем да се ориентират в емоциите си, без да ги потискаме.

Ако като бебета се научихме да приемаме и да се справяме с емоциите си, да си даваме мир и спокойствие в моменти на гняв или мъка... няма ли това да е по-добър свят?

За да опознаете детето си по-добре, започнете, като познавате неговия темперамент:нива на активност, физиологични функции, подход или отдръпване с нови преживявания, тяхната адаптивност и характер/настроение, интензивност на реакциите им, чувствителност /реактивност, разсеяност и постоянство. Много научни изследвания сочат силна връзка между темперамента на децата и тяхното академично, социално и лично представяне. Можете да намерите теста за темпераментни скали на вашето дете в мрежата.

След като определите темперамента на детето си, ще имате повече инструменти, които ще ви помогнат да изберете дейности, които най-добре отговарят на него/нея, както и да развиете когнитивни, емоционални, езикови и други умения. Магда Гербер, която беше възпитател в ранна детска възраст и създател на RIE Philosophy, ни съветва да създаваме възможности за непрекъсната игра, в която да наблюдаваме – намеса се само когато детето осъществи контакт с нас, сигнализирайки в този момент, че иска или трябва да взаимодействайте с нас.

Важно е да помним, че всички деца са различни. Не се сравнявайте с другите. „Перфектната бавачка“ не съществува. Няма стандарт на грижа, който да е еднакво полезен за всички деца по света. Вярно е, че детето ви е човешко същество, способно да учи и непрекъснато да общува, използвайки всичките си сетива.

„Бебетата и малките деца са в нашите ръце, нека ги направим бъдещето, давайки им грижите и детството, които заслужават.“ — Проф. Нидия Санчес-Рико.


Previous:

Next: