• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Подготовка за детската градина:Използвайте краката си за ходене

Следване на правилата

Подготовка за детската градина:Използвайте краката си за ходене

Има всички реални възможности класната стая в детската градина на вашето дете да има набор от правила, закачен на стената. Във всяка общност трябва да има правила, които осигуряват някакво усещане за ред и граници. Учебната общност е като малко общество и учителят осигурява усещане за ред и последователни граници. Един от начините, по които учителят често помага на учениците да разберат ролята си в учебната общност, е чрез установяване на набор от правила в класната стая.

Какво трябва да знае Вашето дете
Вашето дете трябва:

• Разберете какво означава „спазване на правилата“
• Можете да демонстрирате добър усет за това какво означава да следвате набор от правила
• Разберете защо е важно да следвате правилата
• Има способността да прилага и спазва правилата спрямо себе си и другите

Как можете да помогнете

Спазването на правилата надхвърля детската градина. Разбирането на идеята за правила помага на детето ви да играе игри, да спазва правилата на домакинството или дори да спазва правилата на местата, които посещавате. Вашето дете трябва да знае, че правилата са предназначени да пазят хората в безопасност и да им помогнат да разберат какво се очаква от тях, за да може всеки да има щастливо преживяване. Ето някои неща, които можете да направите, за да подобрите това обучение:

• Помогнете на детето си да определи правилата в цялата си общност – например в плувен басейн или в театър. Потърсете публикувани знаци за правила и привлечете вниманието на детето си към това, което казва, и поканете дискусия за правилата, които откривате. Какво означават правилата? За кого са правилата? Защо отговорните хора имат тези правила? Какво може да се случи, ако нарушите правило? Опитайте се да помогнете на детето си да разбере, че има последствия от нарушаването на правилото и как спазването на правила може да бъде нещо добро.
• Предложете на детето си да състави собствен набор от правила за из къщата или за стаята си. Помогнете му да направи знак с три прости правила. Оставете детето си да избере какви правила би искало да постави върху табелата. Докато детето ви казва какви са правилата, задайте му същите въпроси, споменати в предишната точка. Помогнете на детето си да обмисли внимателно всички различни видове решения и последствия, които съпътстват вземането на всяко правило.
• Докато помагате на детето си да създава и открива правила, говорете с него какви правила може да има в училище. Задавайте обмислени въпроси, които помагат на детето ви да мисли как ще трябва да се съобразява с правилата в класната стая.
• Поканете детето си да играе игри, които включват няколко прости правила. Те могат да включват измислени игри или настолни игри. Опитайте се да поддържате преживяването положително, така че спазването на правилото да не се свързва автоматично с отрицателно преживяване.

Помогнете на детето си да има здрава гледна точка за ролята на правилата в живота му. В крайна сметка той ще се сблъска с много от тях.

Отразете, преразгледайте, прегледайте отново
Докато помагате на детето си да създава правила, да намира правила и да ги обсъжда, опитайте се да се съсредоточите върху уважението към ролята, която правилата играят в живота ни. Децата могат да гледат на правилата като черно-бели, правилни и грешни, без да разбират предназначението им. Въпреки че това е естествена част от тяхното развитие, вие също искате да помогнете на детето си да разбере, че правилата имат повече значение от това, което можете или не можете да правите.