П и Р: Повторение и рима

П и Р: Повторение и рима

Повторението прави книгите предвидими, а малките читатели обичат да знаят какво ще се случи.

Необходими материали:

  • Книги с повтарящи се фрази
  • Кратки римувани стихове

Предложения за книги:

  • Александър и страшния, ужасен, лош, много лош ден от Джудит Виорст
  • Кафяво мече, кафяво мече, какво виждаш? от Бил Мартин, младши
  • Хъртън избавя яйцето от Др. Сюс
  • Малката локомотив, която можеше от Уоти Пайпър

Инструкции:

  1. Изберете история с повтарящи се фрази или стих, който ви харесва на вас и детето ви. Например, прочетете:
    Глас на вълк: Прасенце, прасенце, пусни ме да вляза.
    Малкото прасенце: Не по дланката на брадичката ми.
    Глас на вълк: Тогава ще диша и ще надувам, и ще сривам къщата ти!
  2. След като вълкът сриве къщата на първото прасенце, детето ви скоро ще се присъедини към рефрена.
  3. Четете бавно и с усмивка или кивка, покажете на децата, че ценявате техното участие.
  4. Когато децата станат по-познати с историята, спрете и им дайте шанс да „попълнат празнините“.
  5. Насърчете децата да претендират, че четат, особено книги, които съдържат повторение и рима. Повечето деца, които обичат четенето, накрая ще запомнят цялата или част от книгата и ще подражават на вашето четене.

Когато младите очакват какво идва от следващо в история или стих, те имат чувство на мастерство над книгите. Когато децата усещат сила, те имат смелост да опитат. Претендирането, че четеш, е важна стъпка в процеса на учене на четене.

Източник: Helping Your Child Learn to Read, National Parent Information Network

Previous:

Next: