Начина да подобрите Изречение Дължина за деца в предучилищна възраст

предучилищна възраст са нетърпеливи учащите . Според експерти от Университета на Илинойс в Урбана - Шампейн , децата в тази възраст обичат да говорят и да играе . Способността им да говорят , играят и се насладете на света със своите пет сетива горива тяхното академично развитие . Използвайки тези знания като основа , можете да насърчават и подкрепят развитието на езиковите умения на детето си и растеж като нов писател .
Говоря за това
говоря за това. Език развитие изгражда написването умения .

езиковото развитие на вашето дете , директно корелира с умението си да пише . Ако той може да го каже , той може да се опита да го напиша . Той е сравнително нова за английски език , както и на този етап в развитието речникът му е нараснал с скача и границите. Въпреки това , той не може винаги да знаете как да се каже какво мисли той . Да направим много време да говорим за много различни теми помага писането на детето си по няколко начина . Тя изгражда речник, му дава много теми да черпят от когато той решава да напише и му дава много думи , за да използвате , че ще се превърне в детайли в творчеството му . Световния съюз Пишете за това, което знаете
Младите писатели могат да пишат за конкретни преживявания .

пише за това, детето ви вече е виждал или с опит ще се натиска го да излезе с точните думи за една история, тъй като той вече ще имат опит и повечето от думите за го в предвид . Ако пишете за нещо абстрактно или бъдещо събитие , новия си писател ще трябва да направите, за увеличена работата на психически обработка какво може да се случи , фигуриращ думите , необходими , за да го напиша , и да я постави на хартия в най-добрия възможен начин . Говорейки и пишейки за конкретен случай преди писмено прави задачата на писане по-лесно . Световния съюз сайта Прочетете и преразказват Книги
четене заедно се основава на езикови умения ще са нужни за подробен писмен вид на вашето дете . <р> предучилищна възраст обичат да четат любимите си книги отново и отново . Използвайте това желание да се помогне на детето се развива по-силни умения за писане . След четене на любима книга заедно имат детето ви разказвам последователността на събитията . Насърчавайте -подробно с въпроса: " Какво се случи след "?; След вербалната преразказват , записвате любимите си част върху хартия . Започнете с рисуване на картина , а след това напишете думите заедно , насърчавайки го да използват езика и детайли авторът използва . Рисуване на снимката и при използване на автора думи ще се увеличи речника на детето си и да му даде езика и детайлите му трябва да пише дълги присъди . Световния съюз The Five W и на H
порасна Worm

Кой , какво , кога, къде , защо и как не са само за журналисти . Използвайте тези основни въпроси да помогнете на детето си да расте си изречения , като играете Grow Worm . За да играете , използвайте индексни картички , за да изготвят главата и опашката на червея . Кажете си дете мисля за едно изречение, което казва как един път се забавлявахме ( или е тъжен , или изненадан ) . Напиши всяка дума на отделен картотека . Кажете , " Това е бебе червей . Отиваме да му помогне да растат ".; Ако се започне с изречението , " отидох в парка , " ще подкани детето ви да добавите повече думи от него молба да мисля за това, кой , какво , кога, къде , защо и как и добавяне на нови думи към тялото на червея. Празнуват Нова , по-подробна изречение . Световния съюз Използвайте петте сетива
Използване на петте сетива помага на младите писатели включват интересни подробности в изписването им .

Вашият preschooler иска да докосне , вкус , мирис , виждам и чувам неща за себе си . Използвайте това , за да му помогне да добавите интересни подробности за творчеството му . Подгответе сетивен опит с нещо , за да видите , чуете , вкус , мирис или да се чувстват; Например, яде сладолед заедно . Както ти се яде, се говори за това, което сте се сблъскали с петте си сетива . След като приключите , изготвя и пиша за това , използвайки думи, които се използват като сте яли . Може да се направи модел чрез изтегляне на снимка и писмено , и quot; My неравен , червено сладолед е сладка и студена на езика ми ".; След това са се детето ви мисли за собствената си присъда за илюстриране и пишат . Световния съюз сайта

Previous:

Next: