• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

4 етапа на когнитивното развитие при деца и начини за подкрепа

Повечето хора вярват, че „когнитивно развитие“ се отнася до потенциала на човека да учи и да получава образование. Въпреки това, когнитивното развитие при деца не е ограничено до академичната квалификация и интелектуалните постижения на детето. Мозъкът на детето се развива постепенно, позволявайки им да разсъждават и да учат, в допълнение на запомняне и запаметяване. Децата минават през няколко фази на когнитивно развитие от бебешката възраст до пубертет, при което всеки етап поставя твърда основа за следващия. Този пост разяснява когнитивното развитие и функциониране при децата, неговите етапи и как родителите могат да допринесат за интеллектуалния растеж на децата си.

Какво е когнитивно развитие при деца?

Когнитивното развитие при деца се отнася до развитието на техния процес на мислене, който включва обработка на информация, рассуждение, езиково развитие, интелектуално развитие и памет. Когницията на детето също им помага да изследват и разрешават неща.

Когнитивното развитие е важно в ранната детска възраст през адолесцентността, тъй като е асоциирано с развитие на мозъка. Развитието на процеса на мислене позволява на децата да разберат света около тях.

Това развитие обаче се случва в течение на цялото детство на индивида.

Какви са етапите на когнитивно развитие при деца?

Когнитивното развитие при децата се случва на различни етапи. Дълбока теория за когнитивното развитие на децата беше поставена от швейцарския психолог Жан Пиаже през 1952 г. Според теорията на Пиаже, има четири етапа на когнитивно развитие при децата.

1. Сензомоторен етап (раждане до 2 години)

Това е етапът на когнитивно развитие в ранната детска възраст, когато бебетата и малките деца учат за света около тях чрез усещанията, като допир, слух, вкус и зрение, за да манипулират неща.

Характеристики на този етап

• Бебето разбира усещанията и движенията.

• Детето учи да наблюдава, слуша и хваща.

• Те учат, че техните действия могат да имат последствия или да направят нещо да работи. Бебетата започват да пълзят, ходят и възприемат езиците, които слушат.

• Те започват да учат, че предметите продължават да съществуват, дори ако не могат да бъдат видени. Например, скрийте предмет, с който бебе или малко дете е играло. Бебето може да мисли, че е изчезнало, докато малкото дете ще започне да го търси, индикация, че достига развитичния етап.

• Те започват да учат, че предметите и хората около тях са различни от тях и учат да ги идентифицират с имена и думи.

2. Преоперационален етап (2 до 7 години)

Това е етапът, който изгражда основата за езиково развитие. Децата също започват да си представят, запомнят и представят неща символично.

Характеристики на този етап

• Децата учат да мислят и използват снимки и думи за представяне на обекти.

• Те егоцентрични и липсват разбиране на нещата от чужда перспектива.

• Те започват да разбират езика по-добре.

• Те развиват умението за претендирана игра и имитация. Те също започват да рисуват или скетчват нещата, които виждат около себе си.

3. Конкретен операционален етап (7 до 11 години)

Това е етапът на когнитивно развитие в средата на детството, който отбелязва големи промени в езика, паметта и умствената обработка при децата.

Характеристики на този етап

• Децата развиват логическо мислене и имат конкретни мисли.

• Те стават по-малко егоцентрични, тъй като започват да мислят за това как другите могат да се чувстват или мислят.

• Те чувстват, че техните мисли са уникални и никой друг не споделя същите чувства или мисли.

• На този етап децата може да не разберат хипотетичните концепции или абстрактното мислене.

4. Формален операционален етап (12 години и нагоре)

На този етап адолесцентите развиват способността да разбират абстрактни идеи и са способни да мислят научно и да изведат решение за проблем.

Характеристики на този етап

• Децата започват да мислят за морални, социални и политически въпроси.

• Те са способни да изваждат логически причини за конкретна информация.

Въпреки че тези етапи на развитие се случват естествено, подкрепата от родителите и грижовниците е необходима за да се случват без пречки.

Как да развиваме когнитивни умения при деца?

Родителите могат да играят ключова роля в интелектуалното развитие на дете.

Като родител, можете да насърчите децата си да изследват неща, за да подобрите техната способност да мислят и учат. Можете също да поставите въпроси, които им позволяват да намерят решение на проблем. Ето още няколко начина, по които можете да насърчите когнитивното развитие на детето си.

• Взаимодействайте: Когато говорите с бебето си, използвайте имена за неща, които са често използвани. Те учат имената на нещата и хората, когато чуват да ги казвате.

• Допир и изследване: Позволете им да допират и изследват нещата, с които се сблъскват.

• Идентифицирайте звуци: Научете ги да идентифицират различните звуци, които чуват всеки ден и да ги свързват с обекта или човека.

• Пеете: Изпейте песен и накарайте ги да пеят заедно с вас. Това им помага да асоциират думите с обектите или изображенията в книга.

• Идентифицирайте букви: Изложете малките деца на книги или пъзли, които съдържат буквите на азбуката. Това е най-добрият начин да ги запознаете с азбуката.

• Форми и цветове: Представете им формите и цветовете, описвайки обектите.

• Ангажирайте се в дейности: Опитайте се да разберете какво интересува детето ви и насърчете го да го прави по-често. Например, ако детето обича рисуване или боядисване, тогава насърчете го да бояджисва повече. Ако харесва книги, купете им нови книги, които да четат.

• Отидете на интересни места: Отведете ги на пътешествия, разходки по плажа и в горите. Децата трябва да бъдат изложени на природата от ранна възраст. Играйте игри в парка с тях, за да помогнете за развитието на техните моторни координации. Физическите излизания са добър начин да ги отдалечите от лаптопи и смартфони. Много упражнения ще им помогнат да получат качествен сън през нощта. На открито е също добър начин за взаимодействане с други деца и развитие на техните социални умения.

• Отговаряйте на техните въпроси: Терпеливо слушайте въпросите на детето си и давайте логично обяснение с примери или демонстрации. Никога не подскаравайте децата от задаване на въпроси. Те не винаги ще разберат какво им се казва. Опитайте се да го направите колкото се може по-просто. Децата са любопитни по природа.

• Предлагайте избор: Предоставете им избор и ги оставите да вземат собствените си решения.

• Изложение на игри: Изложете ги на разнообразие от игри, които подобряват техния креативност и умения за решаване на проблеми.

Въпреки че се изисква добро количество време за детето да разбере нещата, те накрая ги учат. Можете също да опитате няколко дейности за активно когнитивно развитие.

Когнитивни дейности за деца

Има различни дейности, които можете да опитате, за да помогнете за подобряване на когнитивните умения на дете. Таблицата по-долу посочва дейност за когнитивно развитие при деца на различни възрастови групи.

Можете да опитате различни дейности, за да помогнете на детето си да постигне когнитивни етапи, когато трябва. В допълнение на тези, играене на открито им помага да останат физически активни, което в своя ред ползва менталното здраве и подобрява умствената остроумие.

Когнитивното развитие при децата е многомерно, тъй като им помага да разберат света около тях. Когнитивните умения се развиват през различни етапи при децата. Всяка умност се придобива, когато детето достигне определен развитителен етап. Това са няколко дейности, в които детето ви може да се ангажира, за да развие своите когнитивни умения. Насърчете децата си да участват в горепосочените дейности. Разберете, че всяко дете е уникално и учи умност на свой темп. Просто ги въведете в дейностите и нека техните умове да превземат задачата.