• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Обучете децата си за упражнения за блокиране в училище

Когато става въпрос за безопасност в училищата днес, много училища не само прилагат противопожарни тренировки, но и упражнения за блокиране. Учебните упражнения за блокиране са набор от процедури, предназначени да накарат обитателите на сградата да се запознаят с начините за защита срещу заплаха, като например въоръжен натрапник.

Няма единен набор от уеднаквени разпоредби или мандати относно тренировките за блокиране, а изискванията за това, което училищните райони трябва да прилагат, варират от щат до щат. Като цяло обаче тренировките за блокиране в училище включват обучение на деца и възрастни как да се барикадират в класните стаи и да се скрият от въоръжен и насилствен натрапник.

Щатите, които имат закони, налагащи упражнения за блокиране в училища, като Охайо, Роуд Айлънд, Тексас и Ню Джърси, изискват от училищата да провеждат определен брой тренировки за блокиране и/или евакуация годишно. Тези мандати често изискват провеждането на тренировки за оценки от детска градина до колеж, както в държавни, така и в частни училища.

Най-добрият начин родителите да разберат какви са изискванията за упражнения за блокиране и други мерки за безопасност в училището на детето им е да попитат училището на детето си и да посетят уебсайта на Министерството на образованието на държавата си.

Предпазни тренировки, които в момента се използват в училищата

Училищата днес провеждат различни видове тренировки за защита на ученици, преподаватели и персонал срещу въоръжени и насилствени натрапници. Най-често срещаният тип мярка за безопасност включва упражнения за блокиране, при които ученици и възрастни практикуват да се крият, да стоят далеч от врати и прозорци и да стоят тихо.

Друг тип упражнения за безопасност включва местните инструктори на правоприлагащите органи да обучават деца и възрастни на защитни маневри, които включват не само скриване, но и оценка кога да се евакуира сградата и, което е по-противоречиво, отвръщане на удара, когато се изправят директно от въоръжени мъж.

Една такава програма, която се използва днес, е A.L.I.C.E (Alert, Lockdown, Inform, Counter, Evacuate), която е основана от Грег Крейн, бивш офицер от SWAT. Крейн критикува типичните упражнения за блокиране, че се фокусира върху обучението на хората да се заключват в стая и да се скрият.

„Да имаш универсален отговор на дадена ситуация е опасно“, казва Крейн. „В деветдесет и осем процента от тези ситуации имате соло стрелец“, казва Крейн. „Ако знаех, че имам убиец вътре в сградата, щях да избягам навън.“

Защита срещу бягане и скриване

Крейн се застъпва за преподаване на всички стратегии, включително бягство или дори опит да се отвърне на въоръжени мъж, когато е пряко заплашен. „Ако директор току-що им е казал, че нещо се случва в коридора, децата и учителите трябва да знаят да си помислят:„Какви са нашите възможности? Къде са прозорците? Можем ли да избягаме от изход?“ казва Крейн.

Според Крейн тренировката в идеалния случай трябва да включва деца и учители, които разработват и обсъждат най-добрите варианти за насилствена заплаха и след това тези идеи да бъдат прегледани и оценени от експерти по безопасност. Родителите, казва Крейн, трябва да говорят с училищните администратори и да попитат:„Какъв е планът? Защо е просто да се скрие? Какви са всички опции?”

Други експерти по училищна безопасност, като Кен Тръмп, президент на Националните служби за училищна безопасност и сигурност, частна фирма, която е специализирана в оценки за училищна сигурност от K-to-12 и оценки за обучение за готовност за кризи, силно предупреждават срещу всякакви процедури за училищна сигурност, които преподават деца да атакуват натрапници или да формулират свои собствени планове.

„Ами специални деца? Какво е подходящо за възрастта? И как можете да помолите учениците от средното училище, които не могат да избират между предястия за обяд, да вземат за части от секундата, координирани решения за живот и смърт? казва Тръмп.

Вместо това Тръмп се застъпва за класическия подход за безопасност при блокиране за училищата, при който училищният персонал и учениците се крият и барикадират вратите в случай на натрапник.

Експертът по сигурността Кен Тръмп съветва училищата да оценят процедурите за безопасност, насърчава ги да продължат работата си по планирането на евакуацията и препоръчва да работят с правоприлагащите органи по активни тренировки по стрелба.

Тръмп също така призовава избраните служители да увеличат федералното финансиране за оборудване за училищна сигурност, служители и други ресурси.

Какво могат да направят родителите за безопасността в училище

Някои от въпросите, които родителите имат относно безопасността в училище, може да включват как се прилагат ученията за блокиране в училище, какви други планове има, за да се помогне на децата да останат в безопасност и как да се справят с въпросите на децата или безпокойството относно безопасността в училище. Ето някои начини, по които родителите могат да преценят доколко училището на детето им е подготвено за спешни случаи.

Образовайте се

Направете свое собствено проучване. Не всички училищни райони или експерти по безопасност са съгласни относно най-добрите видове упражнения за безопасност за подготовка за извънредни ситуации. Прочетете за училищната сигурност и безопасност, сравнете различни методи и говорете с училищните администратори на детето си за всички въпроси, които може да имате.

За повече информация родителите трябва да се срещнат, за да обсъдят безопасността в училище и да прочетат страницата на Националните служби за училищна безопасност и сигурност относно родителите и безопасността в училище.

Вземете действие

След като научите за основите на безопасността в училище, попитайте за конкретните тренировки по безопасност, които се провеждат в училището на вашето дете. Попитайте директора на училището и служителите по безопасността какъв план имат за извънредни ситуации като пожари, заплахи за бомба и въоръжени натрапници.

Не се колебайте да задавате въпроси. Редовно ли се срещат училищните служители и експертите по безопасност, за да обсъдят процедурите за безопасност? Провеждат ли упражнения за безопасност по различно време на деня? Имат ли служителите за първа помощ етажен план на училището?

Ако училището на детето ви няма последователен, подробен и специфичен план, свържете се с училищния район или държавното управление на образованието, за да поискате да създадат план за сигурност и безопасност в училище за училището на вашето дете.

Говорете с децата си

Разберете какво знае вашето дете за тренировките за блокиране. Попитайте ги дали знаят какво представляват тези тренировки и дали знаят какво да правят в случай на спешност като опасен натрапник.

Ако детето ви все още не е участвало в тренировка, отделете време да обясните какво може да изпита по време на тренировка за блокиране, за да знае какво да очаква. Уверете детето си, че тези упражнения, като противопожарните упражнения, са само за упражняване как да останете в безопасност в изключително малко вероятния случай, когато някой опасен влезе в училището.

Ако участието в учения за блокиране в училище предизвиква безпокойство у детето ви относно страшни новинарски събития като стрелбата в Sandy Hook, разберете какво мисли, какво смята, че знае и от какво се страхува или тревожи.

Малките деца често имат много погрешни схващания за нещата, които виждат и чуват. Може да се наложи да изчистите объркването, което детето ви има относно стрелбите в училище или тренировките за блокиране.

Какво могат да направят училищата относно училищната безопасност

От своя страна училищата трябва да работят с местните правоприлагащи агенции и експерти по безопасност в училищата, за да бъдат оценени процедурите за безопасност, за да се уверят, че разполагат с всички елементи, необходими за защита на децата в случай на опасна извънредна ситуация. Ако нямат план, трябва да работят, за да го въведат незабавно.

Някои други стъпки, които училищата могат да предприемат, за да гарантират училищната безопасност и сигурност:

• Създайте един главен вход, обучете персонала да поздравява и предизвиква непознати и вземете други мерки за ограничаване и контрол на достъпа до сградата, казва Тръмп.
• Работете с признати експерти по безопасност в училище с опит и обширни препоръки от други клиенти, за да оцените силата на мерките за безопасност и сигурност на тяхното училище и програмите за превенция на насилието в училище.
• Уверете се, че службите за първа помощ имат етажни планове за училището в случай на спешност.
• Призовайте избраните служители да увеличат финансирането за училищна сигурност, планиране при извънредни ситуации и мерки за предотвратяване на насилието в училище.

Дума от Verywell

Важно е да пазим децата си в училищата. Също така е важно децата ни да не се чувстват прекалено тревожни за тези упражнения, а да бъдат информирани защо се случват. Нашата работа като родители, учители и училищни администратори е да пазим децата си в безопасност, физически и емоционално. Упражненията трябва да са ясни, реалистични и обяснени на тяхното ниво, така че децата не просто да преминават през движенията, а да разберат защо се прилагат определени процедури и действия.