• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Начини за предотвратяване на тормоза в училище

според американското министерство на здравеопазването и човешките ресурси на САЩ , тормоз се извършва , когато едно лице устно или физически злоупотреби някой, който е по-слаба . Въпреки че най-често се среща сред момчетата , че също така е проблем сред момичетата . За успешното предотвратяване на тормоза , родители и възпитатели трябва да работят заедно , за да признае знаците , осигури безопасна среда за тормоз студента и разработват план за спиране на агресивното поведение на побойника .
Следете за симптоми

Преди тормоз могат да бъдат предотвратени , както родителите, така и възпитателите трябва първо да осъзнаят, че той съществува . Първата стъпка към реализация се прави себе си наясно с предупредителни знаци , които придружават тормоз

Родители : . Можете да започнете да забележите детето ви се прибере у дома с необясними синини и порязвания , дрехите си , могат да бъдат скъсани или мръсни или може би той е загубил позиции и не мога да ви кажа защо той ги е загубил . Всички те могат да бъдат признаци , че той е обект на тормоз . С течение на времето може да забележите, че се бавят по-дълъг маршрут до училище; това може да е опит за избягване на своя пост, преди учебните часове . Той може също да започне с молба за пари , или просто да започнете да приемате лекарството; той може да се опитва да усмири си нарушител с надеждата , че ще бъдат оставени на мира . Вашето дете може да започне като трудно заспиване , страда от кошмари заради травмата той страда от в ръцете на своя насилник

Педагози : . Може да забележите тормозено дете липсва повече време от училище заради страх на неговата среда . Може да започнете да го видя как се оттегли от други студенти , им е трудно да се съсредоточи в клас и да видим спад в оценките му .

Това са всички предупредителни признаци на психически тормоз и не трябва да се пренебрегва . Световния съюз Open Съобщение

Следващата стъпка в превенцията на тормоза е да се запази отворена комуникация с всички деца , през цялото време

родители : . Ако детето ви започва показване на някой от горните предупредителни знаци , намери начин да я питам за това. Имайте предвид, че дори ако тя е обект на тормоз , тя може да не иска да каже на никого , дори и вие . Това не е да се защити побойник , но за да се защити . Може да се наложи да бъде равнодушен , когато говоря с нея , да задават въпроси като какво я ден бях като, независимо дали тя има приятели , че би искала да поканя или защо тя изглежда се страхуват да ходят на училище . Покажете си състрадание и любов , и да я накара да се чувстват сигурни . Освен ако не се чувства тя може да имате доверие изрично , че не може да ти каже какво се случва , или този, който я тероризира

Педагози : . Можете да съобщават на всички ваши ученици чрез провеждане на събранията на училище , за да реши проблема с тормоза , По време на тази среща , да помогне на всички деца да разберат как би се почувствал, ако те са били набелязани и се подигра безмилостно . Можете също така трябва да стане ясно каква е политиката на Вашето училище е относно тормоза и последствията , които го придружават . И накрая , трябва да се направи по-голямата част се чувстват овластени . Хулигани обикновено не са мнозинство , следователно , отдаване под наем на студенти знаят, че те могат и трябва да докладват за всички случаи на тормоз те или опит или наблюдаваме могат да се чувстват така, сякаш те някакъв контрол над ситуация те мислех, че е безнадеждно .
<Бразилски>

се гарантира безопасността

дете принцип няма да кажа възрастен той е обект на тормоз , ако не се чувства в безопасност това. Ето защо, родителите и преподавателите трябва да свършат своята част , за да се гарантира безопасността на детето , за да се предотврати и да сложи край на тормоза

Родители : . Ако детето ви ходи до и от училище , организира някой да му ходи до и от училище . Ако той вози в автобуса и това е мястото, където инцидентите се случват , организира вие или друг член на семейството , за да го закара до и от училище

Педагози : . Можете да започнете , като предоставя анонимен средства за деца до докладват за всички случаи на тормоз , независимо дали те са включени или свидетел на инцидент . Кутии могат да бъдат създадени във всяка класна стая за децата да поставят бележки в около инцидентите . Посочва се ясно, както и че е налице политика на отворени врати за студенти; главницата или заместник- директорката е трябвало да бъде на разположение по всяко време да се вслушат в студентските притеснения или проблеми . Световния съюз Социологически изследвания

За да се предотврати тормоза , първо трябва да се спре тормоза провежда. За да направите това , вие трябва да предприеме незабавни действия , когато са осведомени, че тази ситуация ще се проведе

Родители : . Трябва да се свържете с училището , веднага след като детето ви отваря и дава името на нейния побойник . Училището има отговорност на детето си , докато тя е на тяхната собственост да я предпази от този вид тормоз . Настояват за създаване на среща на следващия ден с основното и насоки съветник , за да обсъдят как ще бъдат обработени и решен ситуацията

Педагози : . Трябва да се вземат всеки доклад на тормоз сериозно , разследващ всеки един , както е веднага след като се казва за него . Въпреки това , вие трябва да се уверите, студентът тормозят е защитен по всяко време; имаме си учител ходи от клас в клас , бъдете сигурни, че се наблюдава по време на хранене обяд и й предложи възможност да прекарате свободното си време в една класна стая с преподавател , а не отвън , където тя може да бъде тормозен . Можете също така трябва да остане в тесен контакт с родителите си , осигуряване на безопасна форма на транспорт е уредено . Световния съюз Discipline

Този раздел се отнася единствено за възпитатели и е жизненоважна стъпка в на процеса.

След като са установили , който нарушителят е и , че обвиненията са основателни , последствия са в ред. Въпреки, че искате той да научи един урок , който искате да се избегне унизителна или го излагаш; това само ще направи по-лошо поведението му . Вместо това , да разработи план, който ще помогне да се промени неговото агресивно поведение .

Първо , ако е взело всяко имущество от лицето или хората, той е психически тормоз, той трябва да го върне . Ако имотът е пари , той трябва да я възстанови . След това му забрани да влизат в каквито и да било площи или участие в дейности , където му тормоз се състояха . И накрая , уреди среща с родителите си и да поиска сътрудничеството си за промяна на поведението му . Попитайте тяхното позволение да го прекарват свободното си клас с насоки съветник на училището; тези срещи могат да му помогнат да разкрие лични проблеми причинява неговото агресивно поведение към другите . Също така да се изясни, за студента , че родителите му подкрепят дисциплинарни действия , предприети от училището; това ще му помогне да осъзнаят, че той наистина не може да се размине с действията си . Световния съюз сайта