Игри за изразяване на гняв при деца

Когато гнявът на децата навлиза в ученето, причинява социални проблеми или създава хаос в семействата, интервенциите могат да бъдат необходими, за да помогнат на децата да научат нови умения за справяне. Децата, които не учат подходящи умения за управление на ядосаните чувства, рискват продължителни проблеми във взрастна възраст. Проблемите с управление на гнява могат да причинят правни трудности, трудности в отношенията и проблеми със заетостта във взрастна възраст. Децата учат най-добре чрез повторение, което прави дъсковите игри страхотен инструмент за обучение на нови умения.

Ядосани животни 2

  • Препоръчителна за деца на 5 до 10 години, „Ядосани животни 2“ учи децата, че е наред да се чувстваш ядосан и им помага да разпознаят изборите, които имат, когато са ядосани. Картите поставят хипотетични ситуации за отговорности, поведение, братовчедно съперничество, конфликт и отношения. Децата предлагат отговори за безопасни начини за справяне с тези трудни ситуации. С герои като Ядосан аарварк, Раздразнен прасе и Дразнещ рак, играчите се забавят, учейки за позитивни начини за управление или изразяване на гняв.

От ярост до разум

  • „От ярост до разум“ е подходяща за хора в 8. клас до възрастна възраст. Играчите дават съвети на измислен характер, رانди, докато той се сблъсква с проблеми на работа и в личния си живот. Играчите печелят пари за съвети, които помагат на رانди да остане спокоен и да взема здрави решения. Играта акцентира върху работни ситуации, правейки я страхотен инструмент за подготовка на хора за управление на фрустрации в работна среда.

Мироград

  • „Мироград“ учи умения за разрешаване на конфликти на деца от 7 до 12 години. „Мироград“ учи разнообразие от социални умения – споделяне, избягване, игнориране, редовност и слушане. Играчите също практикуват умения за разрешаване на конфликти като компромис, комуникация на чувства и поемане на отговорност за действия. Различни виньети предизвикват играчите да се фокусират върху атакуване на проблема, а не на личността при разрешаване на конфликт.

Дистанционно управление на гняв

  • Подходяща за 2. до 9. клас, „Дистанционно управление на гняв“ учи умения за управление на гняв, използвайки метафората на дистанционно управление. Играчите учат да „паузират“ и да идентифицират чувствата си. Учат да „обратят назад“ и да преразгледат минали преживявания и проблеми с гняв. Те са насърчавани да „напредуват бързо“ и да разгледат потенциалните последствия от гняв. Тази игра помага на децата да учат от минали грешки и да използват умения за решаване на проблеми, за да намерят най-добрия начин за справяне с ситуация и да контролират гнява си или да го изразят по позитивен и конструктивен начин.

Previous:

Next: