Как Childhood Темперамент предсказва проблеми с поведението

Много родители отбелязват разликите в темперамента между децата си . Човек може да бъде спокоен , щастлив дете, което рядко плаче , докато друг винаги изглежда претрупано . Въпреки малките деца обикновено имат лоши настроения понякога , някои изглежда да се разпадне при най-малкия стрес . Тези различия в темперамента могат да бъдат ранни сигнали на поведенчески проблеми . Видове
Поведение

Всяко дете е лице, което отговаря на света по свой начин . Изследователите , които работят в поведението на детето обикновено класифицират децата в съответствие с три основни типа поведение , според университетски център Вандербилт на социални и емоционални основите на ранното обучение . Черти в поведението включват й ниво на активност , колко добре се адаптира към ежедневие , нейната реакция към нови ситуации , настроението й , интензивността на реакциите си , независимо дали тя е чувствителна към заобикалящата го среда , колко бързо тя се адаптира към промените и дали тя е лесно се разсейват от дейност . Около 65 процента от децата се вписват в три основни категории и могат лесно да бъдат идентифицирани като принадлежащи към една или друга страна . Световния съюз три основни TemperamentTypes

Трите основни категории темперамент са лесни или гъвкава , активна или борбен и бавно да се затопли или предпазливи , според CSEFEL . Децата, които принадлежат към първата група са щастливи , имат редовни графици , се адаптират лесно и са спокойни. Активни деца обикновено са капризни , имат нередовен режим , може да се страхува от нови ситуации и са лесно разтревожени . Техните реакции могат да са интензивни . Cautious децата обикновено реагират негативно към нови ситуации и могат да оттеглят; те са по-малко активни и са склонни да бъде дребнав . Темперамент черти варират по интензивност и деца могат да реагират по различен начин на различни етапи на развитие . Световния съюз сайта Наследственост , темперамент и Околна среда

взаимодействието между наследствеността и околната среда са сложни , но една изследване на 1863 деца докладвани в септември 2008 " вестник на необичайни детската психология " установи, че определено поведение при кърмачета , посочени голяма вероятност поведенчески проблеми като детето пораснах . Майките бяха помолени да оценят техните деца нервност , ниво на активност , предвидимост и положителни поведения като ентусиазъм и радост. Децата , чиито майки ги оценени ниско в дребнавост и с високо съдържание на предвидимост имаше малък риск от бъдещи проблеми поведение. Момчетата , които са били придирчиви и момичета, които са се страхували са по-склонни да се покажат проблеми с поведението на възраст между 4 и 14. деца, чиито майки са по-малко чувствителни към тях и които оценяваха ниска в страх и е по-вероятно да имат поведенчески проблеми , тъй като те пораснах между . Световния съюз темперамент и Alcohol

A проучване съобщава в списание " Алкохолизмът клинична и експериментална Research " в юли 2013 оценена характеристики темперамент в повече от 12 000 деца в шест различни точки между 6 и 69 месеца възраст. Децата са били преоценени на 15-годишна възраст 1/2 за употреба на алкохол . Изследователите установили, че децата, които показват последователно поведение и емоционални проблеми като малки деца и деца в предучилищна възраст са с повишен риск от използване рано алкохол и злоупотреба. Деца, чиито темперамент е изключително общителен, обаче , също са изложени на риск . Световния съюз Дисциплина и темперамент

Как една майка възпитава детето си да общувам с темперамента на детето , за да се създаде или увеличи поведенчески проблеми според клиничен психолог Laura Алфонсо . При преглед на научно изследване на нейния сайт , Алфонсо съобщава, че децата , описани от техните майки и изследователи като темперамент трудни са по-склонни да действат с удряне , надраскване и други агресивно поведение , когато майката използва негативни техники дисциплина като забраняваща им прави нещо , физически ги осуети или просто поддава на техните лоши настроения . Когато децата са били с по- безгрижен темперамент , обаче , тактики отрицателни дисциплина не водят до проблемно поведение . Възприемането дома съобщението за родителите , според Алфонсо , е , че по- темпераментен детето е по- реактивен към някои тактики дисциплинарни и отговаря с проблемно поведение . Световния съюз сайта