• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Цената на диагностицирането на трудностите при ученето на вашите деца:Какво трябва да знаят родителите

Гледайки моя третокласник как се движи в отдалечено училище, осъзнах, че тя се мъчи да чете прости пасажи и изглежда не можеше да се справи с класа по време на онлайн сесиите им. Преди пандемията знаех, че тя изостава, но не осъзнавах колко лошо е, докато не го видях лично. Защо училището не ме уведоми? Исках повече информация и нямах представа откъде да започна — или колко ще струва да получа отговори.

Процесът на оценяване на детето ви за трудности в ученето, среща с училището, интерпретиране на резултатите от теста и вземане на решение как да помогнете на детето си е обезсърчителен. И това е едно безброй родители, които ще трябва да се ориентират. Всеки пети ученик се сблъсква с трудности в ученето и мисленето като дислексия, ADHD, проблеми с писменото изразяване, дискалкулия и други.

„Училището може да оцени вашето дете безплатно. Или можете да наемете частен оценител, който струва $1000 до $5000, в зависимост от това къде живеете и специалиста, който прави теста. Един невропсихолог струва повече от детски психолог и може да се наложи пътуване или излитане на работа, което ще увеличи разходите“, казва Аманда Морин от Understood, организация с нестопанска цел, посветена на обслужването на милионите семейства деца, които учат и мислят различно.

Идентификация и участие на родители

От вас зависи да се обърнете към училището, когато имате притеснения, което добавя умствена и емоционална цена, особено за родителите, изправени пред бариери като изисквания за работа и семейство, ограничени англоговорящи умения или други социално-икономически пречки пред приемането на по-активна роля в образованието на детето си. Националният център за обучителни затруднения цитира, че проучване от 2019 г. на Drs. Шифтер, Гриндал, Шварц и Хехир откриха, че определени маргинализирани групи са прекалено идентифицирани за специално образование, поставени в по-рестриктивни образователни среди и дисциплинирани със значително по-висок процент от своите връстници.

„Много учители са опитни да забелязват изоставането на децата, а училищата имат стратегии, за да предпазят децата от пропадане през пукнатините. И все пак тежестта до голяма степен е на болногледача да пристъпи напред, когато детето се бори“, казва Морин. Тя обяснява, че „няма задействане, което да казва, че ако резултатите от теста на ученик паднат, това е автоматична оценка. Вместо това, задействането за тестване за специално образование във всеки щат е препращането на родител или учител.“

Участието на родителите е от решаващо значение, независимо от доходите ви; за съжаление, родителите и децата с по-ниски доходи са тези, които са изправени пред най-големите пречки пред това необходимо участие. „Децата в по-бедните училищни системи имат по-малък достъп до ресурси като технологии и уроци, които могат да им помогнат [и техните родители]“, пише д-р Елън Браатен, директор на Програмата за обучение и емоционална оценка (LEAP) в Масачузетската многопрофилна болница и асистент. по психология в Harvard Medical School, в нейната книга Bright Kids Who Can't Keep Up .

Въпреки това децата в районите с високи доходи също могат да останат неидентифицирани:„По-богатите училища нямат инфраструктура, за да идентифицират децата, които се борят,“ д-р Браатен, „защото са свикнали родителите да се намесват, за да получат на децата това, което искат нужда."

Цената за обществото отне насочването на деца – или получаването на помощта, от която се нуждаят – е огромно. „Децата, чиито затруднения в ученето остават неоткрити, са три пъти по-склонни да напуснат училище и имат по-голям шанс да се озоват в системата на наказателното правосъдие“, казва Морин. „Доверете се на инстинкта си, ако смятате, че нещо не се съчетава с детето ви.“

И така, какви са предимствата на тестовете в държавните училища, освен че са безплатни? „Вашето дете може да познава своя оценител“, познат оценител може да помогне на децата да се чувстват комфортно, обяснява д-р Браатен, „и самото тестване е на познато място. Освен това хората, които извършват оценката, може да са същите, които дават вашата услуги за деца след оценката."

Децата, чиито обучителни увреждания остават неоткрити, са три пъти по-склонни да напуснат училище и имат по-голям шанс да се озоват в системата на наказателното правосъдие. Доверете се на инстинкта си, ако смятате, че нещо не се съчетава с детето ви.

Училищната оценка също може да бъде по-бърза от тази на частна компания. След като подпишете съгласието си, оценителите трябва да следват конкретни насоки; Законът за образованието на хората с увреждания (IDEA) определя краен срок от 60 дни. Въпреки това, всяка държава може да избере да зададе своя собствена времева рамка.

Когато частната оценка има смисъл

Може да искате да знаете повече за различията на вашето дете, отколкото училището може да предостави. „Училището търси идентифициране на проблеми, задържащи детето ви обратно в класната стая, спрямо предоставяне на диагноза“, казва Морин.

„Например, ако детето се бори с проблеми с вниманието, училищната оценка ще определи дали тези проблеми с вниманието изискват специални образователни услуги в училището. И все пак частен оценител може да определи дали детето има ADHD“, пише д-р Браатен.

„Това е важно разграничение“, казва тя. „Училището ще препоръчва само услуги, които вече могат да предоставят, а бюджетите им ги ограничават. Но частният оценител няма ограничения. Те гледат от какво се нуждае детето не само, за да се справя в училище, но и за да процъфтява.“

Ето защо исках външна оценка. Училищата използват неспецифичен език и д-р Браатен казва, че често вижда родители в клиниката си, които са минали години, без да знаят, че детето им има дислексия или друго заболяване. Даването на име на това, което дъщеря ми й помогна да се научи да обвинява дислексията си, когато чете бавно, вместо да се нарича тъпа. Намерихме и местна група за подкрепа и тя се сприятели с деца, които са като нея.

Една последна причина да преминете към външно тестване е, ако не сте съгласни с резултатите от тестовете на училището. Ако това се случи, имате право да поискате частна оценка за сметка на района. „Основната причина родителите да следват този маршрут е, ако смятат, че тестовете в училището не са били достатъчно задълбочени“, казва Морин. „Ето защо е полезно да бъдете възможно най-конкретни, преди да започне тестването.“

Има още един момент, който трябва да вземете предвид, преди да посегнете към портфейла си. Училището трябва да прегледа резултатите от външни тестове, но не има да ги приема. Най-добре е предварително да попитате училището какви тестове искат да видят и как се чувстват относно използването на външни резултати за оценка на нуждите на детето в класната стая.

Опции за тестване с ниска цена

Бях шокиран от скъпата цена за оценката на дъщеря ми и се почувствах късметлия, че можехме да си го позволим. Но също така се чувствах възмутен за всички родители, които не можеха. Добрата новина е, че можете да намерите евтини опции, като си направите малко домашна работа. Ето няколко:

• Местни университети и учебни болници . Студентите могат да предлагат безплатни оценки като част от обучението си. А учебните болници могат да тестват детето ви за изследвания. Консултирайте се с отделите по психология, психиатрия или неврология. За уроци се обърнете към образователния отдел.
• Американската асоциация за увреждания при учене (LDAA). Уебсайтът на LDAA предлага ресурси, които могат да ви помогнат да намерите евтини оценки и уроци.
• Здравно осигуряване. Консултирайте се с вашата здравна осигуровка предварително. Някои планове ще покриват цялото или част от тестването. Д-р Браатен казва да подхождате към застраховката си с медицинска терминология, било то проблеми с паметта, усложнения при преждевременно раждане, разстройство от аутистичния спектър, ADHD и др.
• Помислете за хибриден подход . Можете да поискате от училището да направи някои тестове, като например тези, свързани с професионална или логопедична терапия. След това можете да видите частен оценител за невропсихологично тестване.
• Направете консултация с невропсихолог, за да обсъдите резултатите от училищните тестове . Д-р Браатен казва, че много практики предлагат тази услуга, за да помогнат на родителите да поддържат разходите по-ниски. Практикуващият може да прегледа резултатите от училището, да се срещне с детето ви и да ви даде своето професионално мнение.

Основното нещо, което родителите трябва да запомнят, е, че не е нужно да бързате. Вместо това отделете време, за да проучите възможностите си и говорете с други родители, които са правили това преди. Който и маршрут да изберете, добрата новина е, че сте на път да получите на детето си помощта, от която се нуждае.