Social & усилвател ; Емоционалното развитие в предучилищна възраст

години предучилищна са ключов момент в развитието на детето . По време на този етап , децата развиват социални умения , които ще са от първостепенно значение за взаимодействие в учебните години . Важно е , че родители и настойници са наясно с основните етапи на развитие , дали те са физически или социално . Знаейки това, което детето трябва да може да се направи в определена възраст може да помогне настойници гледат за потенциалните проблеми и да предостави възможност на децата да практикуват и да усъвършенствате уменията си в своите природни настройки
2 до 3 години - . Personal /социални умения <Бразилски>

на тази възраст , детето често изразяват недоволство , като хвърлят гневни изблици . Тя не е в състояние да се редуват и е нетърпелив . Тя има тенденция да използват физическа агресия да изрази разочарование и гняв . Както словесни й умения увеличават , агресията ще намалее . Тя има тенденция да бъде деспотичен , поръчване на възрастни наоколо. Тя често се проявява предизвикателно поведение , крещейки "не" често . Това отрицателно поведение към възрастни е важно в разработването на независимост . Детето обича да помага с домашните задължения у дома . Тя ще започне да показва признаци на емпатия , утешава другите, които са наранени или уплашени Световния съюз 2 до 3 години - . Играйте

2 - годишно дете се радва да гледам и имитиращи други децата играят . Тя се занимава с паралелно игра , играе редом другите , но не и в действителност с тях . Тя е доволен да играе сам . Тя обича превръзка в облеклото на членове на семейството и ги имитиране . Тя може да претендирам, че съм един въображаем приятел, който е постоянно й спътник . Тя може да предложи играчки на другите, но ще бъде силно чувство за собственост , дори и презапасяване играчки . Тя може да се имитира дейност извършена от нея у дома , като преподаването й препарирани животни да използва гърнето или хранене кукли Световния съюз сайта 3-4 години - . Personal /социални умения

The 3 - годишно дете се смее често . Той е приятелски и обича да се моля другите . Той говори за себе си често . Той понякога има кошмари и страхове от тъмното . Той ще защитава своята собственост и играчки , към агресия и скривалища неща . Възрастните трябва да позволяват на децата да намерят отговор на разногласия , освен ако те застрашават физическото насилие . В 3 -годишният може да седи и да слуша истории до 10 минути в даден момент . Той често показва привързаност към други деца , особено тези, които са по-млади или които са наранени . Той все още може да има специална играчка или одеало за сигурност и комфорт . Той ще откликна по-лесно избор от команди от възрастни Световния съюз 3-4 години - . Играйте

Дете на този етап все още често се ангажира с паралелно играта , но може да се присъедини в проста игри и групови занимания за кратки периоди от време. Той изглежда да се разбере , като се редуват , но не винаги е готов да направи това . Той използва обекти символично в игра , преструвайки купа е венец или блок е кола . Той се радва измислица играят самостоятелно или с други лица , особено рокля-нагоре дейности Световния съюз 4-5 години - . Personal /социални умения

4 -годишно дете има чести и непредсказуем промени в настроението . Тя е лесна и изходящи . Тя може да държи сложни разговори и споделяне на емоции с въображаеми приятели . Тя може да преувеличават истината чрез измислени истории за нея храброст . Тя често е горд от постиженията си и е нетърпелив да получи одобрение за възрастни . Тя иска да се опита неща сама. Tattling е разпространено на този етап Световния съюз 4-5 години - . Играйте

4 - годишно дете много се радва измислица и драматична игра . Тя започва да се присъединят в групата игри и занимания . Playmates стават все по- важни за нея; тя иска да бъде с други деца през цялото време . Тя започва да играе в сътрудничество . Тя ще сподели голямата част от времето , но все още може да има моменти, когато тя е " Боси " или не желаят да си сътрудничат . Тя разбира и се нуждае от граници , и ще следва правилата на голямата част от времето . Световния съюз сайта