Видове четене с разбиране проблеми при децата

често се нарича дислексия , четене с разбиране на проблемите са най-често срещаните проблеми в обучението на малките деца . Четене с разбиране проблемите идват от липсата на визуална , език или умения памет . Няколко вида и причините за дислексия съществуват . Ако не се лекува , четене с разбиране на проблемите може да доведе до други затруднения в обучението , като поведенчески проблеми , депресия и ниско самочувствие . Ранна диагностика и лечение на четене проблеми с разбиране помогне за ограничаване на бъдещите предизвикателства за учене .
История

Още през 1860 г. , лекарите започнаха да забележите , че хората с увреждания на мозъка изправени трудности в четенето и писането . Изследванията на дислексия настъпили в четири етапа , датираща от 19-ти век , когато Франц Йозеф Гал учи aphasic пациенти и помогна първо се определят различните функционални местата на мозъка . Първата употреба на термина " дислексия " настъпили през 1872 г. от лекаря R. Берлин на Щутгарт , Германия , за да опише случая на един възрастен с загуба на способността за четене поради повреда на мозъка . Световния съюз видове дислексия

основните видове дислексия са фонетичен , правописен и смесена дислексия , в които децата имат трудности при обработката на двата слухови и визуална информация . Дислексията може да бъде както на развитието ( изпаднал дете чрез развитие и в зряла възраст ) или придобити в резултат на заболяване или увреждане на мозъка . Най- често срещаните случаи при деца са в развитието. Световния съюз сайта правописен и фонетичен

правописен или повърхност дислексия , се отнася до трудности с думата памет и признание , особено думи с нередовни звуци , Едно дете може да има проблеми разграничаване между твърди и меки произношения на " C ". The правописен дислексия ще използва най- добро произношение , което води до грешки в четенето и писането . Фонетичен дислексията е затруднение с правилно езиковата преработка звуци . Не може да се анализира и синтезира речеви звуци , на фонетичен дислексия неправилно магии думи . Световния съюз Диагноза

Признаци и симптоми на дислексия включват дезорганизация , липса на координация и затруднено разбиране или запаметяването чути . Поведенчески симптоми могат да включват депресия или оттеглено поведение . В опит да се насочи вниманието от обучението на децата на хората с увреждания могат да действат , изразяващ ниско самочувствие и липса на интерес в училищни дейности . Световния съюз Лечение

Специализирано обучение третира дислексия , като адаптират към индивидуалния увреждане на детето . Психологически тестове определя увреждания на детето след това разработва план за лечение . Федералната наредба сега изисква всяко дете с диагноза дислексия изисква образователна програма индивидуализиран ( IEP ) . Дислексията е през целия състояние , и че лечението може да помогне на детето да се научи да чете , той винаги ще трябва да се сложи в допълнителни усилия . Световния съюз сайта

Previous:

Next: