Предучилищна Логопедия Дейности

предучилищна възраст могат да изпитват различни закъснения на речта , които изискват логопедична терапия . Типични закъснения включват артикулационни проблеми , езикови нарушения и заекването . Логопеди могат да помогнат на деца в предучилищна възраст говорят по начин, който е разбираем за другите хора , така че децата ще се чувстват по-уверени и способни .
Логопедия чрез игра

предучилищна възраст се учат най-добре чрез игра . Възпроизвеждане може да се използва като инструмент в речта терапия в най-различни начини . Много се преструвам играят дейности насърчават разговор между терапевта словото и preschooler . Когато логопед определя какво звучи preschooler се нуждае от помощ с , тя може да измисли игра дейности , които включват тези звуци . Предучилищна възраст , които имат затруднения с буквата " б " може да се дават играчки птици , пеперуди, бръмбари , пчели и други, които започват с буквата " б " и да бъдат насърчавани да етикетират всяка играчка , тъй като те играят с нея . Глупости думи може да се използва ефективно в играта на логопедична терапия , като имена на играчки като " buzza " или " Баба . " Световния съюз Логопедия Чрез Арт

Art може да се използва в логопедична терапия чрез насърчаване на деца в предучилищна възраст , за да обсъдим това, което правят , тъй като те работят . Логопеди да дават на децата различни материали за използване в един отворен проект изкуство и поканете децата да обясни това, което правят . Например , едно дете, което е лепене пера върху парче хартия може да даде стъпка по стъпка обяснения на процеса , като например " Аз съм пускането на синьо перо под жълто перо . " Световния съюз
логопедична терапия с книги

книги са чудесен ресурс за родители на деца в предучилищна възраст с закъснения речеви и за логопеди . Терапевти може да даде предложения родителите за книги , които използват много звуци , че preschooler трябва да практикува . Децата трябва да бъдат насърчавани да етикетират елементи в книгата със звуците те се практикуват . Практикуването писмо звуци чрез четене държи вниманието на малко дете е по-добре от някои традиционни методи за логопедична терапия . Световния съюз сайта

Previous:

Next: