• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Активности за деца със слухови нарушения

Слуховите нарушения могат да включват лека степен на загуба на слух или значителна степен на нарушение. Ако детето ви има слухово нарушение, то ще има специални интерактивни и образователни нужди. С ангажиращи и образователни активности, можете да прекарате време с детето си и да разширите нейното осведоменост за света около нея.

Радостите от четенето на глас

Четенето на глас на детето ви може да бъде ефективно за мозъчно развитие, учене на лексика и връзка, според уебсайта Reading Rockets. Седнете с малкото си, за да може да ви види лицето. Използвайте изобилство от анимирани лицеви изрази и ентусиазъм, докато четете думите и показвате историята с жестове, ако е приложимо. Предлагайте допълнителни обяснения за части от историята, които детето ви може да разбере погрешно или да пропусне изцяло. Повторението е страхотен начин за децата да учат, така че се чувствайте свободни да четете същата история колкото пъти се поиска.

Пеене и игра

Пеете и покажете с жестове прости и повтарящи се песни с детето си редовно, за да ангажирате и взаимодействате с него. Рифмовите песни могат да бъдат особено ефективни за развитие на фонетични умения. Докато пеете песни, клатете ритъма, за да помогнете на детето си да усети различните вариации. Насърчете малкото си да клате заедно с вас, за да усети ритъма. Опитайте активни песни, които изискват участие с движение като "Хоки Поки" или "Аз съм малка чайник". Децата, които може би биха се почувствали неохотни да се включат, се чувстват по-малко инхибирани с песните с действие. Детето ви може да усети повече ритъм, ако маршира или скача заедно.

Маркиране на обекти

Децата със слухови нарушения ще бъдат визуални ученици. Малкото ви вероятно ще има нужда от малко допълнителна подкрепа и насърчение да асоциира думи с обекти. Маркирането на предмети около вкъщи ви може да бъде ефективен начин за увеличаване на това разбиране. Отпечатайте или напишете текстови етикети за често срещани домакински обекти, като "лампа", "книга", "маса" и "пиано". Докато се ангажирате в разговор през деня, сочете към етикетите и кажете имената на предметите ясно, за да може детето ви да ви вижда лицето. Можете дори да направите игра от това, като отидете на мечка за специфични предмети от списък.

Изследване на звуци

Научете детето си за звуци – предмети, които правят звуци и предмети, които не правят звуци. За предметите, които правят звуци, покажете на детето си как да сложи ръката си на обекта, за да усети вибрацията. Направете допълнителни етикети за звучени и беззвучни предмети, може би със звездна система за показване на силни и тихи звуци (три звезди за силни предмети и една звезда за тихи предмети). Предоставете музикални инструменти, които детето ви може да управлява и да усети вибрации от, като барабан, китара или тамбурен. Помогнете на детето си да асоциира звуците с вибрациите и да експериментира с различни ритми. Можете дори да поставите ръката на детето си на гърдите си или гърлото си, за да усети вибрациите на гласа ви, докато пеете.