Математически дейности, свързани с Sea Life за деца в предучилищна възраст

координатор професионално развитие Рене Уилън на американското министерство на образованието , казва пред вратата на математика учебна програма е да се помогне на децата от предучилищна възраст основни диаграми , връзки и класификация . Деца от предучилищна възраст също трябва да демонстрира разбиране на брой и числени операции . Математически дейности трябва да изградят основите и любов към ученето . Теми , свързани с морския живот могат да предоставят идеи за набор от математически дейности . Децата могат да се използват математически понятия , за да се говори за растения и животни , от малка планктон до гигантския синият кит .
Math и деца в предучилищна възраст

Numbers и суми са важни . Въпреки това , децата от предучилищна възраст трябва да се научат да се класифицират , слагане на обекти в последователност и да направи преценки за претегляне и измерване . Разработване на разбиране за това как математиката се използва в ежедневната дейност е част от предучилищна учебна програма . Ежедневните дейности се използват , за да обсъдят понятия като по-висок и по-кратък и по-голяма или по-малка . В предучилищна възраст , че е жизнено важно да се позволи на децата да изследват света с помощта на сетивата си , за да се подобри тяхното обучение опит . Много обекти, свързани с морския живот могат да бъдат използвани , и децата могат да ухаят и сензорни предмети, като миди и камъчета . Скриването различни предмети под кърпа и отдаване под наем на деца да използват ръцете си , за да отгатне какво е отдолу е дейност, която включва докосване . Децата също могат да разчитат на броя на раковини и камъни , без да виждат предмети . Броят на морските обекти , които миришат хубаво и не толкова хубаво може да бъде разделена на две купчини и брои . Студентите могат да разглеждат разликите и приликите между купчините . Световния съюз на броене и измервателна

Морето може да бъде използвана за изследване на някои понятия, като на твърди вещества, течности , измерване и обем . Деца от предучилищна възраст се учат чрез манипулиране на обекти . Водата може да се използва, за да се даде възможност на децата да се измерват и изследват понятия като повече или по-малко и обем .

Снимки на пясък и черупки могат да бъдат използвани , за да обсъди с цифри концепции . За деца, които никога не са били на плаж , пясъчна яма може да се използва , за да проучат голям брой . Децата могат да се класифицират животни в различни категории . Например , е един пингвин птица или риба ? Световния съюз сайта Научете числата

Няколко песнички и стихчета може да се използва , за да помогне на децата да се научат да броят . Песента " Две Rainbow Fish " може да се използва , за да научите номера и рими като " Five Little Fish " помагат на децата да се научат да броят назад . Друга дейност , в която децата могат да научат номера е да се преброят на морски животни , уловени в мрежа . МОРСКИ животински форми могат да бъдат изрязани от хартия или филц и животните могат да бъдат уловени в мрежа , направена от рециклирани трикотажни плодови мрежи . Гумена лента може да покаже колко трудно е да се избяга от нетен . Loop с ластик около палеца и четвъртия пръст и се опитват да махнат лентата без помощта на друга страна . Много морски животни имат специални характеристики, които могат да бъдат използвани в дейности за сравнение номера . Покажи снимки и брои ръцете на краката на морски животни, като например морски звезди , жаби и морски таралежи . Сравни номерата на ръцете и краката и да се обсъдят причините, поради които някои животни могат да имат пет ръце . Децата могат да направят рисунки на различни морски животни . Гигантски октопод може да се направи с цветни ръце . Децата могат след това да приложат номера на ръцете . Световния съюз Count и класифицира

Вода може да се използва , за да позволи на децата Познайте кои могат и не могат да плуват във вода . Използвайте обекти като корк , креда , ножица , пластмасова сламка , дърво и клони . Попълнете пластмасов контейнер с вода и оставете децата поставят различни предмети във водата . Сложете на обектите , които се носят в една купчина и тези, които не се носят в друга . Преброяване на броя на обектите в две купчини и сравни обектите в двете купчини . Нека децата предполагат причини, зад защо някои обекти се задържат на повърхността на водата . Дейност, в която децата се учат да се класифицират обекти е да се среща животински форми . Правят различни по размер риби от хартия . Изрежете и ламинат формите . Направи две от всеки вид , попитайте децата да вземете една риба и след това намерете съвпадение на рибата . Рибите могат да бъдат сортирани по размер или цвят или брой петна . Световния съюз сайта

Previous:

Next:

  • Обгрижващи:Задайте си тези въпроси, за да разберете дали семейството е подходящо за вас
    Когато влизате в интервю, е лесно да се хванете, опитвайки се да докажете, че сте подходящият за семейство. Има натиск да засенчвате, надминавате и надхвърляте конкуренцията, като показвате всичките сисертификации, референции и степени. Искате да сте
  • Оценяване на способността за мислене
    Оценяване на способността за мислене Предоставено ви от Асоциацията за надзор и разработване на учебни програми. Добър мислител ли си - или беден? Разгледайте общите черти, свързани с всяка категория, и оценете себе си. (Не забравяйте, че добрия
  • 8 неща, които искам децата ми да знаят за това да бъда родител
    Когато сте родител, прекарването на всеки ден е малко като да правите представление. Събуждам се сутрин и се обличам в костюма си от клин и каквато тениска е чиста. Зареждам вълшебната си чанта с трикове (четете:портмонето ми) със закуски и дезинфект