Чувствата идентификационни дейности за деца

идентификационни Feeling дейности предоставят на децата усещане дума език, който им помага да научите как да вербализират емоции . Децата, които могат да се идентифицират собствените си чувства се научат как да усети съпричастност с другите, които им помага да се разбере значението на про- социални умения , като например споделяне , като се превръща и се държи любезно . Използвайте различни дейности с деца, да ги научи за чувствата .
Words Чувство време на игра

Престори игра и игри дават възможност на родителите да учат децата за чувствата . Осигурете описателни коментари за детска игра и да предложи някои усещане думи . Например , да речем , " Това момиче се чувства тъжен, защото брат й я удари . " Оферта наблюдения за детето , както добре. Когато едно дете се борят с тежката задача да направи коментари , като например " Изглежда, че се чувстват разочаровани , че това все още не работи навън. " Осигуряване на деца с примери за усещане на думи им помага да спечелят повече разбиране . Световния съюз Книги и Телевизия

За четене на книги или гледане на телевизия дава възможност да се обсъдят чувство думи . Попитайте детето как тя мисли конкретен характер може да се чувстват в различни обстоятелства . Обсъдете как характер може да има повече от едно чувство в даден момент . Също така се обсъди как различните символи да имат различни реакции към същото обстоятелство . Нормализиране чувства , че всеки герой може да опита и да обсъждат стъпки характер биха могли да предприемат , за да се почувствате по-добре . Световния съюз сайта Modeling

Родителите могат да моделират как да вербализират чувствата . Говорете с децата за своя опит през целия ден и включват декларации за чувства . Например , един родител може да каже: " Аз се чувствах наистина ядосан днес , когато някой застана пред мен на опашка в магазина . " Когато с детето , вербализират различни чувства по начини детето разбира. Покажете на детето , че се чувствам тъжен , щастлив , ядосан или разочарован по различно време през деня е нормално . Световния съюз Чувство Графики

Чувство графики предоставят деца с визуално представяне на настроения . За малки деца , просто графиката с лицата , които представляват щастлив , тъжен и ядосан да им помогне да се научат основите . За по-големи деца , по- сложните схеми включват думи като ревнив , разочарован , нервна и развълнувана . Посъветвайте се с детето по различно време през деня , за да подчертая, чувствата си на графиката . След обсъждане на причините, поради които детето може да се чувства по този начин и хвалят детето за споделяне на чувствата му . Световния съюз сайта

  • Справяне с тревожността в училище Много от техниките за справяне с тревожните мисли са подходящи за справяне с тревогите относно училищното представяне. Въпреки това родителите може да намерят следните предложения за полезни: Още : 5 фрази, които д
  • R и R:Повторение и рима Повторението прави книгите предсказуеми и младите читатели обичат да знаят какво ще се случи. Какво ви трябва: Книги с повтарящи се фрази Кратки римувани стихотворения Предложения за книги: Александър и Ужасният, Уж
  • Полагащите грижи са специална група от хора, които често избират тази кариера, защото са посветени да помагат на хората. Въпреки дългите часове, ниското заплащане и трудния баланс между работата и личния живот, те са склонни да се придържат към семей