Забавни игри за училищни деца

Училищните деца имат нужда от игри, които изразходват тяхната физическа и умствена енергия. Игрите могат също да позволят на децата да учат или преглеждат нови концепции, без да изглежда скучно. Често децата са по-склонни да участват в игри, изискващи дружествена конкуренция, стига да се налага добър спортен дух от надглеждащите възрастни.

Игри за познайване

Изберете класни игри, които позволяват на децата да преглеждат основни умения като дедукция, лексикон и правопис, докато се забавляват. Играта „Категория“ разделя децата в две групи, с капитан за всяка група. Учителят назначава на всяка група категория (като животни или храна) и задава таймер. Децата казват на kapitана си думи за записване в тази категория. Отборът с най-много правилно написани думи печели. „Бесеница“ е друга популярна игра за преглеждане на лексикон. Класната версия на „Баскетбол“ има децата в ред, за да хвърлят налъгано хартия в кошчето за смет. Учениците трябва бързо да решат математическа задача (като таблицата за умножение) и ако се справят, получават шанс за кош.

Дейностни игри

Надвор, организаторните игри помагат на децата да се научат да работят заедно, докато изразходват енергия, социализират и се забавляват. Популярни интерактивни игри за забавляване на големи групи деца са „Майко, мога ли“, „Саймън казва“, „Червено зелено светло“ и „Стоп таг“. Други игри са добри за координация и спортен дух, като футбол, бейзбол, кикбол, четири квадрата, баскетбол и хандбал.

Изпълнение

Направете, че децата да практикуват говорене и движение пред класа по интерактивен начин. Тази умение е жизненоважна част от учебната програма за основно училище за горните и долните класове. „Машина“ е игра, която насърчава децата да нарисуват емоция (или животно или дума от лексикона) и да я изиграят с тялно движение и звук. Един по един, всеки ученик избира емоция/животно/дума и трябва да изиграе избора си, добавяйки към машината. Крайният резултат е деца, правищи много шумна и активна машина заедно. Друга идея за представление е да вземете история или песен, която децата учат в клас, и да ги накарате да я изиграят. „Джак и бобовата стъбла“, например, би се нуждало от голям, крава, Джак, замък и бобова стъбла. Това кара децата да се движат и добавя физически забавен измерение към историите, които учат.

Previous:

Next: