• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Какво е паралелна игра? Ползи и дейности за насърчаване

Паралелните игрови дейности за малки деца се отнасят до ситуация, когато малко дете играе заедно с група деца, но не непременно с тях. Сигурно сте забелязали това при няколко деца, а също и вашето дете и може би се чудите защо детето ви е изправено пред проблем да се смесва с деца на тяхната възраст. Това обаче не е причина за паника. Всичко това е част от процеса на развитие на вашето дете, наречен паралелна игра. Потопете се в тази публикация за информация относно ползите, важността и видовете дейности в паралелна игра за вашето дете.

Какво е паралелна игра?

Това подсказва името. При този тип игра се вижда как дете играе около други деца, но не и с тях. Този тип игра бележи първите стъпки на детето към социално взаимодействие. Често се наблюдава при малки деца и включва тяхното участие в подобни или различни дейности около деца на тяхната възраст.

Паралелната игра е четвъртият етап в шестте етапа на игра на социолога Милдред Партен. Започва на възраст от две години и следва етапите на игра на самотния и зрител. Въпреки че няма взаимодействие между две деца по време на паралелна игра, ще се изненадате да разберете колко добре те схващат нови думи, емоции и реакции чрез простия акт на наблюдение. Те също така се възползват от присъствието сами на друго дете или възрастен, който играе до тях, дори без директно ангажиране.

Възрастта, през която се наблюдава паралелна игра, също бележи началото на запознанството на детето с нови хора. В този момент детето тепърва ще разбере света извън домовете си. Те са затрупани от концепцията за връстници. Имитирането на действията на други деца, докато все още е част от тяхната удобна, самотна зона за игра е техният начин да се опитват да се сприятеляват и да опознаят другите.

Как изглежда паралелната игра?

Две деца, които играят в близост с минимално взаимодействие между тях, е как изглежда паралелната игра. Характеризира се с егоцентричното поведение на детето и незаинтересоваността да се координира с дейностите на своята половинка.

По време на паралелна игра малките деца могат или не могат да споделят една и съща играчка, но има постоянно представяне един за друг по време на играта. Това подобрява уменията за наблюдение и социално учене на детето. Например, когато едно дете играе с тесто, може да видите и другото да прави същото. Имитацията е напреднал признак на паралелна игра, който предполага прогресиране към следващия етап от развитието на детето, а именно етапа на интерактивна игра. Ще видите това и в изпълненията на малки деца. Например, коледен концерт на малки деца, които пеят Jingle Bells, едно малко дете може да погледне съседа си, за да имитира това, което правят с ръцете си.

Значението на паралелната игра

Въпреки че може да изглежда, че не се случва много по време на паралелна игра, това е мост към по-сложни взаимодействия в живота на детето. Около двегодишна възраст, тъй като детето все още се запознава с хора извън семейството, те обикновено са преодоляни от страх и недоверие. Паралелната игра им помага да направят първоначалната си стъпка към социализация. Като са близо до друг човек и участват в подобни дейности, те започват да разтварят стените си на съмнение към обществото.

Освен това паралелната игра позволява на детето ви да научи нови умения. По време на имитация на други, може да забележите, че детето ви е усвоило речника си или дори е актуализирало уменията си за разсъждение. Този етап преодолява пропастта между самотната игра и интерактивната игра.

Как паралелната игра е от полза за малките деца?

Паралелната игра е от полза за малките деца по много начини. Освен че помагате на детето си да научи социални умения, ето още няколко предимства на паралелната игра:

• Развитие на речта

В социална среда вашето дете ще чуе как говорят няколко деца или възрастни. Когато чуят някой да вика определено нещо, те могат да свържат този обект с тази дума. По време на този курс на наблюдение вашето малко дете може да разбере няколко нови думи.

• Развитие на груби и фини двигателни умения

Когато детето играе в самотна среда, няма много за изследване. Но по време на паралелна игра децата започват да имитират хората около себе си и да изследват заобикалящата ги среда.

Освен това, ако има няколко двигателни умения, които другият човек показва, детето ви може да се опита да ги имитира и изпълни. Например, ако вашето малко дете види някой да хвърля топка, то ще се опита да научи механизма зад действието съвсем сам.

• Изразяване на своите желания и чувства

Освен че разбира социалните умения и уменията за игра, вашето дете също ще улови израженията след дадена ситуация. Независимо дали става дума за момент на радост след триумфална постъпка или завладяваща скръб след падане, вашето дете ще ги научи всичките. Те може да ви изненадат, като изразят редица емоции през този етап.

По този начин, запознаването на вашето дете с паралелна игра е чудесен начин да надникнете в малките им умове и да наблюдавате широкия спектър от емоции, които проявяват, когато излязат в света.

• Научете за социалните граници

Въпреки че детето може да има собствен набор от действия у дома, някои от тях може да не са подходящи, когато е навън. По време на паралелна игра вашето дете се опитва да разбере тази концепция и развива усещането, че външният свят има различен набор от правила. Това може да им позволи да поставят няколко лични граници и също така да уважават пространството на другите хора.

• Да се ​​науча да споделяш

Когато въвеждате паралелна игрова дейност на детето си, ще забележите, че общата част има различни атрактивни играчки, от които повечето деца не могат да държат ръцете си далеч. Често може да видите как детето ви иска да играе с играчка, видяна в ръката на друг човек.

Първоначално те може да са притежателни към играчките си и може да са доста напористи. Тук можете да се намесите и да ги научите, че играчките в общата част са предназначени за всички.

Дейности и съвети за паралелна игра

Родителите играят важна роля в подпомагането на децата да напредват по време на паралелната игра. Ето няколко съвета, които можете да вземете предвид, за да помогнете на детето си:

• Опитайте да създадете социална настройка. Започнете с едно или две деца, тъй като повече могат да бъдат непосилни за вашето малко дете.

• Започнете с по-малки сесии, тъй като те може да станат неспокойни по-рано.

• Поставете играчките в центъра на стаята и ги оставете да разберат, че тези играчки са за всеки. Уверете се, че има достатъчно играчки за всяко дете в стаята.

• Блокчета, плюшени животни, тесто за игра, тухлички, книжки за оцветяване са подходящи играчки за паралелна игра.

• Ако детето ви не е ново в паралелната игра, насърчавайте го да взаимодействат и дори да споделят играчката си. В крайна сметка може да въведете нови техники за сътрудничество между тях.

• Разберете, че всяко дете работи със свое собствено темпо.

• Опитайте да промените местоположението на игралната им зона и времето на игровите им сесии след няколко дни. Това ще ги изложи на по-нови ситуации.

• Не им налагайте дейности. Нека тяхната креативност поеме водеща роля.

• Оценявайте опитите им да бъдат сред нови хора.

• След като изиграете ролята си, просто седнете и наблюдавайте действията на детето си от разстояние.

Насърчаване на следващата стъпка:Интерактивната игра

След като този етап на игра бъде преодолян успешно от вашето дете, може да видите как той напредва към етапа на интерактивна игра с малка или никаква помощ от ваша страна. Този етап обикновено започва на тригодишна възраст, като актът на споделяне е ранен признак на развитие.

Можете да насърчите този етап, като създадете рутина за игра или като наблюдавате тяхната структура на игра. Насърчавайте децата да се редуват по време на игра. Преструвките и другите форми на отворени игри могат да осигурят на децата чудесна среда за взаимодействие.

Паралелната игра е нормална сред малките деца и ги подготвя за социално взаимодействие. Може да изглежда, че паралелната игра не учи нищо, но в това време детето научава много чрез наблюдение. Това е и фазата на свързване между самотната и интерактивната игра. Ето защо, за да помогнете на детето си да се насочи успешно към социални взаимодействия, насърчавайте го към паралелна игра. Горните паралелни игрови дейности за малки деца ще ви помогнат да направите това. Поставете сцената за играта въз основа на нивото на комфорт на вашето малко дете. Може да започнете да насърчавате социалното взаимодействие между малките деца, докато се чувстват удобно един в друг.