Роля на детегледачката на езиково развитие
степен родителските за повечето деца са родителите . Ролята на родителите в езиковото развитие е от решаващо значение . Ранните години на изучаването на чужди езици са далеч от най- важните за дете &усилвател;' способността да разбират езика и да общуват в разбираема форма . Повечето хора смятат , че езиковото развитие започва , когато детето започва да говори , около една годинка . Всъщност , майка влияние върху езиковото развитие започва много по-рано . Родителите и други настойници трябва да започват от моделиране е целесъобразно използване на езика и в отговор на децата &усилвател;' S употреба на езика , ако развитието е да се развиват по здравословен начин
пренаталното развитие
Много експерти са съгласни , че език . може и трябва да се развива , докато плодът е в утробата . Някои смятат, че говори за плода , четене на книги на глас , и слушане на успокояваща музика са от полза за развитието на езиковите умения . Докато експерти могат да оспорват това , което е сигурно, е , че правилното пренатална здравеопазването и храненето са важни за всички области на развитие . Световния съюз за раждане на един месец
В този ранен етап , се грижат за тях , трябва внимателно и последователно отговори на бебето &усилвател;' плач . Бебето &усилвател;' вик и сигнализира за необходимост . Ако не е обърнато внимание , че бебето ще престане опитва да комуникира нейните нужди . Това може да доведе до сериозно забавяне в развитието на езиковите умения . Родителите трябва да направят контакт с очите , когато бебето е нащрек . Осъществяване лица или стърчат езика ще насърчава бебето да подражаваме на родителя , нещо, което ще бъде важно да се по-късно развитие на комуникация . Родителите трябва да пеят или да говорят с бебето по време на памперсите , къпане и хранене . Освен това , показващ вълнение при кърмачето &усилвател;' S отзивчивост ще я насърчи да реагират по-често Световния съюз сайта One до четири месеца
В този етап , детето ще. започват да правят звуци и лица (като се прозяваше , грухтеше и намръщени ) . Обслужващите лица трябва да имитират тези действия . Когато бебето се усмихва , родителите трябва да се усмихват и да реагират устно, " Вие се усмихва ! Каква хубава усмивка "!; Тези видове обмени ще насърчават бебето да продължи опитва да комуникира с помощта на тези ранни мимики и звуци . Пеят песни и да чете книги за бебето. Също така , се разхожда с бебето , докато докосвате и именуване на обекти . Докоснете и назове черти на лицето , докато пред огледалото . Родителите също могат да се прикрепят неразривна огледало за яслите или стена , така че бебето може да разгледате и да говоря на себе Световния съюз Четири до осем месеца
Обслужващите лица трябва да продължат по-ранните игри и дейности : . Имитиращи бебешки &Amp;' S звуци и мимики , именуване части от тялото, огледало игра , четене, пеене , и говорят за бебето. Родителите трябва да започнат да използват кърмачето &Amp;' S име по време на всички видове дейности , така че тя го признава : " Марли се прозяваше " ! Родителите трябва да играят игри като , " Това малко прасенце , " " Къде &усилвател;' S бебе &усилвател;' S ( очи , нос , ръка ) , " и " Peek - A- Boo ".; Тези игри показват своя поемане и насърчават имитация , необходими за усвояване на езика Световния съюз осем до дванадесет месеца
На този етап , новороденото трябва да бърборят , поклати глава и я quot; . Да " или " не ", "кажа; га - га " и " ma - ma ", "вълна; чао - чао ", и използва всяка умишлено комуникация . Обслужващите лица трябва да продължат познати игри и дейности , и да позволи на бебето да се създадат нови игри , използващи езика . Родителите могат да правят истории за нещата , които се случват в бебето &усилвател;' S ежедневието , както и книги за четене на картината като същевременно позволява на бебето да помогне за обръщане на страниците . Бъдете сигурни, за да говорим за ежедневни дейности , тъй като те се случи , " Ето сапуна , " и " Да &усилвател;' S измивайте ръцете си преди да яде ".; Родителите могат да започнат да се даде на бебето прости инструкции, на този етап , което показва , когато е необходимо , и quot; Touch мама &усилвател;' . Ухото " Световния съюз Една година
На този етап , малко дете започва да използва действителните думи за предмети и хора в околната среда . Тя може да назове по-познати предмети и хора последователно . Тя използва една дума , за да предадат цялата мисъл ( например " по- " може да означава " Искам повече мляко " . ) . Тя може да отговарям на прости въпроси с " Да " или " не " и подходящо движение на главата . Родителите трябва да дават възможности за малки деца , за да практикуват тези умения и възнаграждават тяхното използване . Обслужващите лица трябва също така да насърчават малките деца да сочат към познати предмети в списания , каталози , както и книжки с картинки . Родителят трябва да дадете име на обекта и да насърчи детето да имитират . Световния съюз Две години
На двегодишна възраст , детето трябва да се използва между 50 и 300 различни думи , и я лексика следва да продължи да се увеличава . Тя може да се разбере много повече езици , отколкото тя може да изрази . Това е причината много експерти подкрепят идеята , съчетаващи жестомимичен език с отдавнашен ( наричан също общия комуникация ) . Това е трябвало да облекчи някои от детето &усилвател;' S отчаянието , че не могат да общуват всички мислите си ясно . Детето трябва да се използва три, четиристайни дума изречения . Всъщност , на този етап , от 65 до 70 на сто от детето &усилвател;' S реч трябва да е разбираем . Обслужващите лица трябва да четат на детето редовно от картини и книги с истории . Родителите трябва да насърчават измислица дейности, като играе магазин или къща . Също така , споделяне на песни за действие , пръстови пиеси и детски стихчета ще помогне насърчи по-нататъшното лексика и езиково развитие . Световния съюз сайта
-
Ако сте кърмеща майка, която се връща на работа или просто изцеждате млякото си за случайни излизания вероятно имате въпроси относно най-добрия начин да съхранявате изцеденото си мляко. И ако оставяте бебето си в ръцете на гледач, ще искате да сте си -
Въпреки че децата може да разглеждат Деня на благодарността като първа спирка във влака за училищната ваканция, те могат да знаят много повече за него, отколкото просто няма клас, пълнена пуйка и тиквен пай с бита сметана. Като се има предвид, че Ден -
Когато наемате преподавател, ще откриете, че имате широк спектър от възможности, така че не трябва да е изненада, че цените ще варират значително в зависимост от специфичните академични нужди на вашето дете. И така, колко струва един преподавател? Ц
