• Bebekler
• Bir Aile Bina
• çocuklar
• Genel Ebeveynlik
• Yenidoğanlar
• Gençler
• Toddlers
• gebelik

Çocuklarla İstekler ve İhtiyaçlar Hakkında Konuşmak

Tartışma olgun ve mantıklı biriyle olsa bile, para hakkında konuşmak zordur. Çocuklarınıza finans, özellikle de neyin “istek” ve neyin “ihtiyaç” olduğunu öğretmek söz konusu olduğunda, bu daha da zor olabilir. Çocuğunuza, ihtiyacı olduğunu düşündükleri oyuncak kamyona açıklamak kolay değil. evinizi çalışır durumda tutmak için gerçekten ihtiyacınız olan elektrik kadar önemli değildir.

Hayır demek, çocuklara istedikleri her şeye (uygun fiyatlı olsa bile) sahip olamayacaklarını öğretmenin önemli bir parçasıdır. Çocukların ihtiyaç duydukları her şeyi sağlayacağınızı bilmeleri gerekir. Onlara ihtiyaçlar ve istekler arasındaki farkı öğretmek, ileriki yaşamlarında kendilerine fayda sağlayacak uygun finansal öncelikleri belirlemelerini sağlayacaktır.

Genel Bakış

Çocuklarla neyin ihtiyaç ve neyin istek olduğu hakkında bir konuşma başlatmadan önce, bunu kendi kafanızda iyi bir şekilde ele aldığınızdan emin olmanız önemlidir.

Günümüz dünyasında ihtiyaçlar ve istekler arasında ayrım yapmak biraz zor olabilir.

Aslında araştırmalar, teknolojinin ihtiyaçlar ve istekler arasındaki tanımı değiştirdiğini gösteriyor.

Örneğin, ihtiyacınız var mı akıllı telefon? Belki de telefonunuz acil bir durumda yardım çağırmanıza izin verdiği için gereklidir. Ve belki de temel ihtiyaçlarınızı karşılayan para kazanabilmeniz için bir telefona sahip olmanızı gerektiren bir iş yürütüyorsunuz. Ancak öte yandan, birçok insan akıllı telefonu olmadan hayatta kalıyor.

İhtiyaçlar ve İstekler

Açıklık sağlamak adına, tüm "ihtiyaçların" yiyecek, barınma ve giyim kategorilerine girmesini sağlayabilirsiniz, "istek" ise bundan farklı bir şeydir. Elbette gri bir alan var. Örneğin, Oreolar yemektir ancak kesinlikle gerekli değildir.

Bir karavan barınak sağlar, ancak daha ucuz ve daha pratik bir şey kesinlikle bir "ihtiyaç" olarak hile yapar. Tasarım giysiler sıcaklık ve koruma sağlar, ancak kimsenin ihtiyacı yoktur 200 dolarlık bir kot pantolon.

Bu ikilik, çocukların ve gençlerin anlaması için çok zor bir nokta. Yaşa uygun açıklamalar ve alıştırmalar yardımcı olabilir.

Birlikte Kitap Okuyun

Küçükleriniz olduğunda, konuyla ilgili bir resimli kitap tartışmayı başlatabilir. Çocukların isteklerle ihtiyaçları ayırt etmeyi öğrenmelerine yardımcı olabilecek birkaç kitap:

• Lauren Child tarafından yazılan "Charlie ve Lola:Gerçekten, Gerçekten Gerçek Buz Patenlerine İhtiyacım Var" . Lola, arkadaşı Morten ile buz pateni yapmaya gittiğinde, tüm okuldaki en iyi patenci olabilmesi için kesinlikle kendi patenlerine sahip olması gerekir. Charlie ona yo-yo'sunun ve gitarının (ki bunu gerçekten çok istiyordu) kullanılmadan dolapta durduğunu hatırlatır, ancak bu sefer farklı olduğundan emindir.
• Maribeth Boelts'in yazdığı "O Ayakkabılar" . Jeremy'nin tek istediği, okuldaki herkesin giyiyormuş gibi göründüğü o ayakkabılardan bir çift. Jeremy'nin büyükannesi "istek" için yerlerinin olmadığını söylese de, sadece "ihtiyaç". Okulda eski ayakkabıları bozulduğunda, o ayakkabılara sahip olmaya her zamankinden daha kararlıdır.Çok küçük bir ikinci el mağazası çifti aldığında, ağrıyan ayakların pek eğlenceli olmadığını fark eder. sıcak çizmeleri, sevgi dolu bir büyükannesi ve bir arkadaşına yardım etme şansı, istediği şeylerden daha değerlidir.
• Lily, İstekleri ve İhtiyaçları Öğreniyor, Yazan Lisa Bullard . Lily yeni bir bisiklet istiyor. Ve yeni bir yağmurluk. Ve dondurma. Ama bunlardan kaç tanesine ihtiyacı var? Lily ve babası şehirde araba sürerken, Lily çok geçmeden istek ve ihtiyaçların farklı şeyler olduğunu keşfeder. İnsanların sahip olması gereken şeyleri seçer. Hatta babasına kök birasına ihtiyacı olmadığını hatırlatabilir!

Alışveriş Sepeti Tartışmaları Yapın

Çocuğunuz anaokuluna ulaştığında, muhtemelen “istekler” ve “ihtiyaçlar” hakkında birkaç ayrıntı daha öğrenmeye başlamaya hazırdır (eğer çocukken reklamlarda gördükleri oyuncakları sürekli olarak istediklerinde bunu açmadıysanız!) çocuk sizinle düzenli olarak markete gidiyor, bu yapılması uygun bir egzersiz.

Okuyabiliyorlarsa, alışveriş listesini tutmalarına ve bu öğeleri ihtiyaç olarak tanımlamalarına izin verin. Koridorlarda yürürken ve eşyaları alırken çocuğunuza bunun bir ihtiyaç mı yoksa bir istek mi olduğunu sorun.

Listede varsa, bir ihtiyaçtır; değilse, bu bir istektir. Çamaşır deterjanı listede, yani bu bir ihtiyaç. Dondurma listede yok, yani bu bir istek.

Biraz daha büyüdüklerinde fiyat noktaları hakkında da konuşabilirsiniz.

Örneğin, şu vanilyalı dondurma indirimde, ancak kayalık yol dondurması öyle görünüyor lezzetli, ama indirimde değil. Vanilya yerine kayalık bir yola çıkmak için listeden neyi çıkarmaları gerekirdi? Bu, çocuğunuza istediğiniz şeyleri satın almak için nasıl fedakarlıkta bulunduğunuzu (veya para biriktirdiğinizi) ya da bu özel öğeyi nasıl bir bütçeye dönüştürebileceğinizi öğretir.

Çizelge

Çocuğunuza makas konusunda güvenebiliyorsanız, istekleri ve ihtiyaçları gözünüzde canlandırmak için bu tartışma yaratan alıştırmayı yapabilirsiniz. Gazeteden bir yığın dergi veya reklam broşürünün yanı sıra bir sayfa kağıt alın.

Kağıdın ortasından aşağıya bir çizgi çizin ve bir tarafı "istek", bir tarafını "ihtiyaç" olarak etiketleyin. Çocuğunuzdan her kategoriye uyan öğeleri kesmesini isteyin ve ardından ne seçtikleri hakkında konuşun. Bu etkinliği, çocuklarınıza yetişkinlerin de her zaman satın alamayacaklarını göstermek için yapabilirsiniz.

Bütçe Alıştırması

Çocuğunuz toplama ve çıkarmanın temellerini anlayacak yaşa geldiğinde, onunla birlikte bir ev bütçesi hazırlayabilirsiniz. Onlara belirli bir miktar sahte para (örneğin 800 ABD doları) ve hem ihtiyaçların hem de isteklerin bir listesini verin.

Liste, kira (500$—sadece bir egzersiz!), bakkaliye (50$), benzin (20$) ve araba ödemesi (200$) gibi ihtiyaçların yanı sıra video oyunları (25$), kablolu TV gibi ihtiyaçları içerebilir. (50$), bir akıllı telefon (75$) ve modaya uygun giysiler (75$). Bu onlara, ihtiyaçları karşılandıktan sonra tüm ihtiyaçların para tükenmeden satın alınamayacağını öğretecektir.

İsteklerinin Karşılığını Ödemek

Daha büyük çocuklar ve gençler, istekleri için ödeme yapmalarına izin verdiğinizde, ihtiyaçlar ve istekler arasındaki temel bilgileri ilk elden öğrenebilirler.

Tamamlanan işler için haftalık bir ödenek ödeyin. Ardından, çocuğunuzun ihtiyaçları dışında istediği her şeyi satın almasına izin verin. Yeni ve şirin bir kıyafet, sinema biletleri ve arkadaşlarla pizza, hepsi kendi bütçesinden gelmeli.

Elbette, çocuğunuzun nasıl para biriktireceği konusunda sizden bazı rehberliğe ihtiyacı olacaktır. Bu nedenle, bu projeye başlamadan önce, birlikte oturun ve yıl boyunca isteyecekleri şeyleri belirleyin - balo elbisesi, aile tatili için para harcamak ve yeni basketbol ayakkabıları gibi. Bunları karşılamak için bol miktarda paraya sahip olduklarından emin olmak için her hafta ne kadar tasarruf etmeleri gerektiğini tartışın.

Ardından, paralarını diğer isteklere nasıl harcayacaklarına karar vermelerine izin verin. Kazandıkları ilk gün tüm paralarını harcama hatasına düşerlerse, onlara bir daha vermeyin. Arkadaşlarınızla bir gezintiyi kaçırmak veya anlık bir satın alma işlemi yapamamak, onlara bir dahaki sefere daha iyisini yapmalarını hatırlatacaktır.

Doğal sonuçlarla yüzleşmelerine izin verin ve bunun bir istek olduğunu ve onsuz yaşayabileceğini açıklayın. Ve hayatının geri kalanında işine yarayacak değerli para becerileri öğrenecek.

Hayır Demeye İstekli Olun

Çocuğunuzun istediği her şeyi reddetmek zordur, ancak istenen her şeyi vermek ona hiçbir iyilik yapmaz. Aslında, çocuğunuzu aşırı derecede şımartmak materyalizme yol açabilir. Bu da araştırmalarda azalan yaşam doyumu ve daha yüksek depresyon oranlarıyla bağlantılıdır.

İster yeni bir oyuncak ister yeni bir kolye için yalvarsınlar, bazen hayır demek onlara bu şeylere ihtiyaçları olmadığını hatırlatır.

Çocuğunuza istekler ve ihtiyaçlar arasındaki farkı öğrettiğinizde, sahip olduklarından daha çok memnun olacaklardır. Ve mutlu, mali açıdan sorumlu bir yetişkin haline gelen bir çocuk yetiştirme olasılığınız daha yüksek olacaktır.