• Spädbarn
• Bygga en familj
• barn
• Allmänt Paren
• nyfödda
• tonår
• småbarn
• Graviditet

Hur du lär ditt barn att skriva

När man verkligen tänker efter är det extraordinärt att barn lär sig ett språk, lär sig tala och lär sig skriva på så kort tid. Som föräldrar och vårdgivare och pedagoger vill vi alla uppmuntra våra barn att lära sig de färdigheter de kommer att behöva under en livstid, men många av oss tänker inte nödvändigtvis mycket på hur dessa färdigheter utvecklas – eller vid vilken ålder kan vi uppmuntra våra barn att börja lära sig färdigheter som att skriva.

När lär sig barn att skriva?

Vi kanske tror att barn inte riktigt lär sig att skriva förrän de närmar sig dagisåldern, men en forskningsstudie från 2017 avslöjade några intressanta fynd som visar något annat. Studien, publicerad i tidskriften Child Development, visade att barn faktiskt börjar lära sig skrivfärdigheter redan i treårsåldern.

Tidigare hade barnutvecklingsexperter antagit att barn lärde sig att skriva först när de lärde sig vilka ljud varje bokstav representerade. Så, till exempel, när ett barn väl lärt sig hur "A" låter, kunde de koppla det ljudet till en bokstav och därifrån börja skriva bokstäverna som representerar ljud.

Forskare fann att barn faktiskt lär sig grunderna i skrivandet innan de lär sig vilka bokstäver som representerar specifika ljud.

Studiens medförfattare Rebecca Treiman, PhD, professor i psykologi och hjärnvetenskap, säger att hennes forskning visar att barn faktiskt visar kunskap om skriftspråkets formler, till exempel vilka bokstäver som vanligtvis grupperas tillsammans innan de lär sig vad dessa bokstäver faktiskt representerar.

Små barn känner igen mönster i ord – som hur långt ett ord är och vilka bokstäver som hör ihop – även innan de vet vad dessa mönster betyder eller vad orden betyder.

Hur skrivfärdigheter utvecklas

Denna studie, till skillnad från andra studier som undersökte hur barns skrivfärdigheter förbättras när de blir äldre, tittade på hur tidigt barn faktiskt lär sig att skriva. Forskarna fann att barn börjar skriva "ord" som faktiskt följer skriftspråkets regler redan vid tre års ålder.

Dessa ord kanske inte är vettiga, men de kan följa en grundläggande regel om att se som ett ord, med upprepade bokstäver som representerar vokaler eller ordtyper.

Treimans studie tittade på stavningar av "ord" från 179 barn i USA mellan 3 år 2 månader och 5 år 6 månader som var "prefonologiska" stavare. Det betyder helt enkelt att de stavade ord med bokstäver som inte hade någon koppling till bokstävernas ljud i de faktiska orden.

Vad de upptäckte var att när ett äldre barn till exempel ombeds att stava ett ord som "katt", kanske ett äldre barn inte kan skriva några bokstäver som faktiskt låter som bokstäverna i ordet, men barnet känner igen att "katt" är ett kortare ord än, säg, "elefant", och skriver ner deras ord därefter.

Denna färdighet förbättras när barnet blir äldre, så 5-åringarna hade mycket bättre förmåga att skriva ord som såg ut som ord än förskolebarnen. Forskarna baserade vad som ser ut som ett "ord" på några standarder, som inkluderade : längden på ett ord, med olika bokstäver i orden, och hur de kombinerade bokstäverna i orden.

Vad forskningen betyder

Den här studien är en viktig titt på hur barn lär sig att ta till sig de grundläggande reglerna för läsning och skrivning i yngre åldrar än man tidigare trott. Genom att veta detta kan föräldrar, vårdgivare och pedagoger bättre lära små barn grunderna för språket, vilket ger dem en bättre start på livslångt lärande.

Dr. Treiman påpekade också att resultaten kan hjälpa lärare att utveckla en plan för att tidigt identifiera eventuella inlärningssvårigheter. Barn som har inlärningsutmaningar drar nytta av tidiga insatser, så att identifiera dessa utmaningar så tidigt som möjligt kan vara till stor hjälp.

Uppmuntra skrivfärdigheter

Oroa dig inte för att vara värd för en handskriftskurs med din lilla. Men du kan definitivt börja med att introducera skrivkunskaper för ditt barn om du vill. Du kan vara nyfiken på att se hur ditt barn närmar sig läsning och skrivning, om de naturligt kommer att dras till en kärlek till språket, eller om du borde förutse några problem.

Men naturligtvis, tänk på att barn förändras en hel del från småbarnsåren till skolåldern också. För att komma igång med att introducera skrivandet för ditt barn:

Motorutveckling

Tänk på ditt barns motoriska utveckling. Om ditt barn följer typisk motorisk utveckling, kan du kontrollera deras färdighetsutvecklings tidslinje för att se vad de borde kunna åstadkomma efter ålder. Om ditt barn är för ungt för att hålla en krita, till exempel, kanske det inte är dags att börja introducera ord ännu.

Stora skrivredskap

Tillhandahåll större kritor, markörer eller pennor som ditt barn kan ta tag i. En treåring med typisk utveckling ska kunna hålla och färga med en vanlig krita, tusch eller penna, men ett yngre barn kan ha nytta av en större krita med en stabilare bas. Den större designen gör det lättare för barnet att hålla i och börja rita på papper.

Ordspel

Led ditt barn i ordspel. Det finns många sätt du kan introducera begreppet ord för ditt barn. Du kan till exempel rita ett ord med en motsvarande bild, du kan låta ditt barn öva på att skriva ord efter att du skrivit dem, eller så kan du spela "Snögubbe."

Snowman är som "Hangman", men lämplig för barn. Rita linjer för varje bokstav i ett ord, låt ditt barn gissa bokstäver för ordet, och varje missad bokstav får en del av snögubben.

Utrymme att lära sig

Ge dem frihet. Även om det kan tyckas lockande att försöka leda ditt barn till att bli en ordsmed vid 2 års ålder, är en av de bästa sakerna du kan göra för ditt barn att helt enkelt ta ett steg tillbaka och låta dem utforska vad det innebär att skriva allt på egen hand.

De kanske imiterar dig eller försöker skriva ord från sina egna böcker, men var säker på att lek är barndomens verk och att din lilla alltid lär sig bäst genom fri lek.

Ett ord från Verywell

Som alltid är det enskilt bästa du kan göra för ditt barn i alla åldrar att läsa tillsammans. Du kan läsa för ditt barn eller få dem att "läsa" för dig, men hur som helst, studier visar att läsning tillsammans hjälper alla aspekter av kommunikation, språkutveckling och framtida förmågor.

Dessutom är läsning alltid en rolig aktivitet att göra tillsammans, och det är spännande att se forskning som visar oss att det sker mer utveckling även i mycket unga åldrar än vi kanske har insett.