Hur funktionell lek gynnar barn

Barnutvecklingsexperter anser att funktionell lek är den enklaste typen av lek där små barn deltar. Sådana experter refererar ofta till funktionell lek som "första lek" just för att det kännetecknar hur små barn först börjar använda leksaker för att underhålla sig själva. Detta skede av lek börjar i spädbarnsåldern och fortsätter vanligtvis under småbarnsåldern fram till omkring 2 års ålder.

Varför små barn älskar en låda

Innan ditt barn börjar uppfinna låtsasvärldar och fantasivänner, kommer hon vanligtvis att älska en leksak för att vara precis vad den är. Ett block är magiskt, inte för att det kan ombildas som ett teleskop eller en dyrbar pärla, utan för att det är ett block. Den kan tryckas genom ett hål, rullas över golvet eller släppas upprepade gånger från toppen av en barnstol. Detta betyder faktiskt att "leksaker" kanske inte spelar så stor roll för småbarn. En kartong, som alla föräldrar har sett, kommer att glädja dem lika mycket som ett nytt tågset, eftersom det har så många fascinerande egenskaper att upptäcka.

Till skillnad från dramatisk lek innebär funktionell lek inte att man använder leksaker eller vardagliga föremål på symboliska sätt. Istället kommer ditt barn att koncentrera sig på de naturliga fysiska egenskaperna hos ett föremål (oavsett om det är designat för att vara en leksak eller inte).

Lekglädjen

När ditt barn interagerar och undersöker föremålet använder hon sina sinnen – syn, hörsel, syn, smak och lukt – för att lära sig om både leksaken och sin värld. Ditt barn kan attraheras av ett föremåls ljusa färger, ljudet det ger när han slår det med en sked, den mjuka känslan på sidorna eller de nya och ovanliga dofterna som det avger.

Småbarnsleksaker av god kvalitet bör stimulera ditt barns sinnen. De måste också vara tillräckligt säkra för att kunna dras på, sugas på och kastas ut ur spjälsängen. Specifikt bör leksaker och material som ges till små barn uppfylla säkerhetsstandarder som fastställts av Consumer Product Safety Commission.

Ett annat kännetecken för funktionell lek är att det ofta innebär upprepning. Till exempel kan småbarn målmedvetet rulla en boll nerför en rutschkana om och om igen helt enkelt för att de älskar att se färgerna snurra runt och höra ljudet av studsen. Synen och ljudet gläder dem.

Fördelar med funktionellt spel

Även om barn kan vara nöjda med de sensoriska nöjena som dockor eller tomma toalettpappersrör erbjuder, får de mycket mer än sensorisk stimulans av lektiden. De enkla repetitiva aktiviteterna som är vanliga under funktionell lek bygger faktiskt färdigheter för läskunnighet, motorik och tänkande. Tänk till exempel på följande sätt som ditt barn kan leka på:

  • Sätta upp bilar efter färg:Främjar färdigheter som att identifiera och klassificera föremål
  • Snäppa ihop sammankopplade block utan att göra något särskilt:Bygger hand-öga-koordination
  • Krocka en bil i väggen och se hur den studsar tillbaka:Introducerar begreppet orsak och verkan

Funktionell lek kan kallas "första leken", men den förbereder alla för de komplexa färdigheter de behöver använda både i skolan och i livet.