Hur en lärare är en förebild till förskolebarn
Förskolebarn påverkas av alla de vuxna runt dem , bland annat lärare . Eftersom en lärare tillbringar så mycket tid med förskolebarn , är det viktigt att de modellera positiva beteenden för förskolebarn att imitera . Förutom modellering hyfs och social kompetens , lärare formar förskolebarn utveckling genom att ingripa i svåra situationer , upprätthålla gränser och göra förskolan en trygg och säker plats .
Äta
Förskolebarn lär matpreferenser och matvanor som varar livet . En lärare formar ett förskolebarn s ätbeteende i ett antal olika sätt , bland annat prata med barnen vid måltiderna och äta med dem , uppmuntra barnen att prova nya livsmedel som tillhandahålls dem av sina föräldrar och prisa goda vanor . Enligt en artikel publicerad på National Association för utbildning av små barn webbplats kan förskollärare dämpa sin elevs livsmedels rädslor , hjälpa dem att utöva självkontroll och hantera trycket att äta .
Emotionell förebild
Barn i denna ålder lär självständighet , visar en ökad medvetenhet om sig själva , att jämföra sig med andra och få en förståelse för vad som orsakar deras känslor , enligt en artikel på PBS Föräldrar hemsida . Förskolebarn bygga sin emotionella mognad i dessa områden delvis genom att imitera deras lärares sociala beteenden , till exempel hur hon tolererar frustration eller hanterar konflikter . Förskollärare fungera som förebilder för sina elever genom att erbjuda positiva copingstrategier , modellering vad du ska säga när du är arg och uppmuntra barn att identifiera och prata om sina känslor .
Social Förebild
Att spela med studenter är ett sätt förskollärare modeller lämpliga sociala beteenden . Om ett barn är svartsjuk om något , till exempel , kan läraren rollspel lämpliga svar på situationen . Eftersom barn i denna åldersgrupp lär inkludera andra i deras spel , lärare som både beröm och samarbetsmodell är inflytelserika förebilder . Läsa berättelser om hur barn hanterar gemensamma sociala problem, såsom rädsla eller ångest , kan ge barnen de verktyg de behöver för att förhandla om dessa känslor .
Bygga självkänsla
En lärare som är glad och positiv när inför vardagliga problem och stress har sannolikt förskolebarn som imiterar dessa beteenden . Ett tecken på låg självkänsla , enligt en artikel på Kids Health hemsida , inte vilja prova nya saker . Förskollärare som märker detta beteende kan visa barnen , genom sin egen medverkan i nya verksamheter , att det är normalt att prova nya saker , misslyckas och ändå ha kul .
-
Huvudvärk över läxor? Det är för svårt! har blivit ditt barns stridsrop. Du kan inte göra ditt barns läxor åt honom, så vad kan du göra? Prova dessa tips från det amerikanska utbildningsdepartementet. Kontakta läraren så snart du misstänker att -
Barn som återvänder till skolan under covid-19-pandemin gör sitt bästa för att träna socialt avstånd, bära ansiktsmasker och stanna hemma om de har exponerats för eller uppvisar symptom på viruset. Tyvärr är det inte alla familjer som väljer att följ -
För kvinnor är det verkligen tuff tur att få din mens slumpmässigt medan du är ute offentligt och helt oförberedd. Men när du slumpmässigt får din mens offentligt och du har tvillingförskolebarn i släptåg? Det är verkligen ett mardrömsscenario - och
