Učne igrače, ki pomagajo pri razvoju malčka

Kot pediatrična nevropsihologinja se veliko časa pogovarjam s starši, ki so zaskrbljeni za razvoj svojih otrok. Ko se zdi, da stvari ne gredo na tir, starši končajo v moji pisarni in iščejo jasnost diagnostike ali priporočila za zdravljenje kognitivnih, jezikovnih, motoričnih, socialnih in akademskih težav. In tudi ko govorim s prijateljicami, ki so (relativno) nove mame, kot sem jaz, želijo vedeti, kako lahko spodbudijo razvoj svojega otroka.

Toda tukaj je res neverjetna stvar pri otrocih, še posebej pri zelo majhnih otrocih, kot je moja 19-mesečna hči:razvoj je nekaj, kar se odvija naravno. Človeški možgani so bili zgrajeni za učenje in nevronske povezave, ki se uporabljajo, so okrepljene. Učenje in razvoj v zgodnjem otroštvu potekata brez napora, vendar bodo izkušnje in dejavnosti, ki jih zagotovite svojemu otroku, pomagale oblikovati, katere spretnosti so utrjene.

Spodbujam starše, da svojim dojenčkom, malčkom in predšolskim otrokom predstavijo jezikovno bogato okolje, različne senzorično bogate stimulacije in praktične priložnosti za raziskovanje osnovnih konceptov. Ko se vse to zgodi v okviru varnega, zanesljivega in ljubečega odnosa, imate recept za optimalen razvoj.

Ko gre za igranje, je manj več. Seveda lahko elektronske igrače, ki prižigajo, govorijo in pojejo pesmi, naredijo veliko, vendar to pomeni, da je vaš otrok manj za početi in še manj priložnosti za verbalno izmenjavo med skrbnikom in otrokom. Nasprotno pa bolj tradicionalne igrače otrokom nudijo veliko priložnosti, da razmišljajo izven okvirjev in ustvarijo svojo igro, ki spodbuja ustvarjalnost, reševanje problemov in organizacijske sposobnosti. Tukaj so moji osebni izbirniki igrač, ki delajo prav to.

Knjige, knjige in več knjig

Vem, vem. Kako predvidljivo. Toda ta vrh seznama je predvidljiv z razlogom. Jezik in komunikacija sta morda najpomembnejši razvojni dosežek otrok do 3. leta starosti in dobro je znano, da se jezik razvija, ko so otroci izpostavljeni besedam in pogovorom v resničnem svetu.

Knjige otrokom omogočajo, da slišijo nove besede in stavčne strukture, ki jim morda niso izpostavljeni v vsakodnevnem dialogu. Splošno znano je, da otroci, ki so bolj izpostavljeni tiskanju (čas, ki ga porabijo za vizualno zavedanje pisane besede), ne le razvijejo večji besedni zaklad in bolje obvladajo jezik, ampak imajo tudi več uspeha pri učenju branja.

Otroci se skozi knjige seznanjajo tudi z novimi koncepti, kulturami in družbenimi temami, ki gradijo osnovno znanje, razvijajo empatijo in zagotavljajo vsebino za bogato izmenjavo naprej in nazaj. Glasno branje je najboljša stvar, ki jo lahko storite za svojega otroka, da povečate njegove možnosti za uspešno branje, spodbudite ljubezen do branja in izboljšate poznavanje ljudi in sveta. To je tudi odličen način, da vi in ​​vaš otrok preživite čas skupaj in zmanjšate raven stresa!

Umetniški pripomočki

Ko pomislimo na igrače, ki spodbujajo ustvarjalnost, pogosto pomislimo najprej na umetnost in obrt. Pomembno je razlikovati med obema, saj sta različni in imata različne razvojne koristi. "Umetnost" je ponavadi bolj odprta in manj strukturirana, spodbuja domišljijo in ustvarjalnost. Izraz "obrti" se nanaša na projekte, ki so ponavadi nekoliko predpisani in strukturirani. Oboje ima prednosti, vključno s spodbujanjem razvoja fine motorike, koordinacije rok in oči, vizualno-prostorskega sklepanja, odločanja, samoizražanja, samospoštovanja in zmanjšanja stresa.

Ampak ni treba pretiravati. Otroku ponudite različne umetniške materiale (prstne barve, barvice, markerji, kreda) ali preoblikovane materiale (zvitki toaletnega papirja, zvitki papirnatih brisač, izrezki iz revij, rabljen ovojni papir) in mu dovolite, da zgradi svojo obrt. Če mu zmanjka idej ali materialov, mu ponudite nov material in preverite, ali se lahko sam preusmeri na nov način ustvarjanja. Še ena ideja? "Slikovanje" s kremo za britje v kadi je odličen način za vključitev druge senzorične komponente in zabavno dejavnost v zaprtih prostorih na deževen dan.

Rekviziti za pretvarjanje

Igranje oblačenja ali zabava z rekviziti za pretvarjanje, kot je kuhinja z igračami, ima za otroke ogromno koristi. Rekviziti omogočajo otrokom, da negujejo svojo domišljijo, hkrati pa razvijajo jezik, mišljenje in socialno-čustvene veščine. Ko se otroci igrajo vlog, si predstavljajo, kako bi lahko bilo hoditi v čevljih nekoga drugega. Igranje oblačenja jim omogoča, da to počnejo dobesedno in jim pomaga pri sprejemanju perspektive in razvoju empatije.

Gradniki

Bloki lahko mlade otroke zasedejo ure in ure in jim pomagajo razviti ustvarjalnost, reševanje problemov in spretnosti prostorskega sklepanja. Ti lahko vključujejo Lego, Mega Bloks, Magna-Tiles in Tegu, vendar nič ni boljše od staromodnega nabora naravnih lesenih kock. So trpežni (trajali bodo večno!), nestrupeni, okolju prijazni in enostavni za čiščenje in razkuževanje.

Medtem ko se Magna-Tiles skoraj sami gradijo, leseni bloki spodbujajo otroke k eksperimentiranju s koncepti, kot so oblika, ravnotežje in stabilnost, hkrati pa pomagajo pri negovanju strpnosti in vztrajnosti do frustracij. In ko so otroci uspešni pri zlaganju blokov, zažarejo od ponosa. Še preden si majhni otroci začnejo predstavljati in graditi strukture, se lahko naučijo o velikosti, obliki, teksturi, teži in barvi samo z držanjem, otipanjem, manipulacijo in raziskovanjem blokov.

Magneti za hladilnik Alphabet

Ko se otroci igrajo z magneti za hladilnik, se učijo črk, številk, barv in oblik. Magneti za abecedo prav tako pomagajo olajšati jezik, pismenost in sklepanje s poimenovanjem, razvrščanjem in združevanjem teh konceptov.

Manipuliranje z magneti v rokah in njihovo premikanje po magnetni površini pomaga otrokom razviti fino motorično koordinacijo, ki je ključnega pomena za risanje in rokopis. In ker ni predpisanega načina, kako bi se otroci igrali z magneti za hladilnik, lahko postanejo ustvarjalni tako, da izmislijo veliko različnih načinov njihove uporabe.

Hčerki zelo rada podam tudi čopič in skodelico vode, da jo "slika" po hladilniku. Če svoje majhne otroke prevzamete z magneti za hladilnik ali slikanjem z vodo, jih lahko ohranite varne, zadovoljne in na očeh med pripravo večerje. Zmaga povsod.

Ti!

Nič ni boljše od mame, očeta, babice, dedka, varuške ali drugega uglašenega skrbnika, ko gre za igro. Rad pa spodbujam odrasle, naj se usedejo in pustijo svojim otrokom, da prevzamejo vodstvo. Želimo, da otroci razvijejo samozavest in neodvisnost, da si lahko sami postavijo igro, in dati jim moramo čas in prostor, da poskusijo, spodletijo in poskusijo znova.

Pomembno je tudi, da svojim otrokom sporočite, da jih vidite. Opazite in razmislite o otrokovih prizadevanjih, vztrajnosti in rasti – ne o končnem izdelku. Na primer:"Všeč mi je, kako se tako trudiš, da bi ta blok zložil na vrh!" S komentiranjem njihove igre in procesa dajete otrokom pozitivno pozornost. To sporoča, da so pomembni, in se osredotoča na lastnosti, ki jih poskušate spodbujati v njih, zaradi česar je večja verjetnost, da se bodo ta vedenja nadaljevala.

Laura Phillips, psihologinja, ABPdN je certificirana klinična nevropsihologinja v centru za učenje in razvoj pri Child Mind Institute. Specializirana je za nevropsihološko evalvacijo otrok, mladostnikov in mladih odraslih s širokim naborom stanj, ki vplivajo na učenje, vedenje in socialno-čustveno delovanje. Njeni raziskovalni interesi so nevroznanost bralnih intervencij in vpliv tehnologije na kognitivni in socialno-emocionalni razvoj majhnih otrok.


Previous:

Next: