• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Športové pokyny:Mentálna kapacita batoliat

Batoľatá majú krátke intervaly pozornosti (prekvapenie, prekvapenie). Tiež sústreďujú nadmernú pozornosť na jednotlivé položky bez ohľadu na ich dôležitosť (bez srandy!). To je dôvod, prečo môže Johnnyho tak rozptyľovať zvláštne vyzerajúci chrobák alebo pestrofarebný kvet, že úplne zabúda na loptu alebo hráča, ktorý ide okolo.

Obdobia výučby by mali mať čo najmenej rušivých vplyvov a zvyčajne sú najefektívnejšie, keď sú poskytované formou ukáž a povedz. Mládež vyžaduje malé množstvo informácií, pretože povestné „príliš veľa informácií“ môže preťažiť aj to najzaujímavejšie batoľa v skupine. Malé deti sú stále konkrétnymi mysliteľmi a majú problémy s abstraktným myslením alebo spracovaním zložitých pokynov.

Aplikácia

Zručnosti sa získavajú predovšetkým neštruktúrovanou hrou, preto by sa mala podporovať aktívna hra, ako je tagovanie. Ak existuje nejaká organizovaná hra, mala by byť veľmi krátka a väčšinu času stráveného tým, že sa deti hrajú len medzi sebou. Mali by dochádzať k častým zmenám hráčov, aby boli deti vystavené rôznym pozíciám. Nenechávajte si skóre. Skutočná konkurencia neponúka žiadnu výhodu a v tejto vekovej skupine by sme sa jej mali vyhýbať.

Hlavným cieľom športovej aktivity pre batoľatá a malé deti by mala byť hravosť, experimentovanie, objavovanie a zábava. Chvej sa pri tej myšlienke, viem, ale pozri sa na fakty. Deti si vo veku 5 až 6 rokov začínajú rozvíjať intelektuálne a mentálne schopnosti potrebné pre aktivity a bezpečnosť na ďalšej úrovni. A ak vás to neprinútilo zalapiť po dychu, tento bude – výskum ukazuje, že účasť na športových programoch počas rokov batoľaťa zrejme neposkytuje žiadnu dlhodobú výhodu pre budúci športový výkon. Och, znamená to, že keď strávite 3 hodiny denne cvičením s vašou 4-ročnou dcérou, nebude z nej lepšia športovkyňa v škôlke alebo na základnej škole? To je správne. Špecifické zručnosti je možné zdokonaľovať opakovaným cvičením až po dosiahnutí správnej úrovne motorického rozvoja. Ako vhodné aktivity sa odporúčajú základné prízemné aktivity pre deti, ako je chôdza, beh, plávanie, skákanie v tanci a gymnastike pre začiatočníkov, základy futbalu, základné bojové umenia a korčuľovanie. Chôdza, beh a plávanie sú navyše aktivity, ktoré tiež rozvíjajú základné zručnosti dôležité pre bezpečnosť počas celého života.

Tieto aktivity môžu tvoriť pevné základy pre cvičenie a športovú účasť, na ktorých môžu byť budúce zručnosti stavebnými kameňmi pre Veľký múr športu. Niekoľko slov varovania však – to, že s týmito aktivitami možno začať už v ranom veku, neznamená, že by sa tieto športy mali agresívne vykonávať v ranom veku. Všetci sme videli olympijské momenty ukazujúce vzostup športových hviezd, ktoré začali so športom vo veku 3 rokov. To však neznamená, že začali výrazne trénovať alebo intenzívne súťažiť vo veku 3 rokov. Iní rodičia a mladí športovci si tieto situácie často nesprávne vysvetľujú, pretože nie vždy poznáme zvyšok príbehu. Títo mladí sa neskôr stali olympionikmi v dôsledku oveľa viacerých faktorov, než je skorý dátum začiatku, a výskum amerického olympijského výboru ukazuje, že väčšina olympionikov jasne poukazuje na to, že mali podporu od svojich rodičov, neboli pod tlakom a zostali vo svojom športe kvôli láska k športu a pretože ich to bavilo. Športové aktivity možno začať skoro, ak sa k nim pristupuje bez nátlaku, ktorý sa zameriava len na základné zručnosti a nie s predpokladom, že ide o začiatok olympijského alebo profesionálneho debutu.