• bábätká
• Stavbu rodinného
• deti
• general Rodičovstvo
• novorodenci
• teenageri
• batoľatá
• Tehotenstvo

Školská disciplína

Mnohé triedy majú žiaka, ktorý neustále rozpráva mimo poradia, alebo žuje žuvačku na hodine, keď je to vyslovene zakázané, alebo sa bije so spolužiakmi, alebo nakukuje do písomky iného žiaka pri pravopisnom teste. Všetky tieto situácie si vyžadujú určité disciplinárne konanie. Väčšina škôl má politiku disciplíny av mnohých prípadoch je dostupná v písomnej forme, často publikovaná v školskej príručke. Hoci študenti aj rodičia majú tendenciu považovať disciplínu za formu trestu, v skutočnosti to znamená učiť správnym spôsobom a má veľmi žiaduci účel:poskytnúť usporiadané a bezpečné prostredie na podporu učenia. Disciplinárne úsilie funguje najlepšie, keď sú deťom aj rodičom poskytnuté jasné vysvetlenia o:

• očakávané správanie
• správanie, ktoré je neprijateľné
• dôsledky neprijateľného správania

Americká akadémia pediatrov je pevne presvedčená, že zatiaľ čo odchýlky od očakávaného správania by sa mali riešiť primerane a rozhodne, učitelia a zamestnanci školy by mali brať do úvahy aj individuálny temperament každého dieťaťa, rozsah pozornosti a kognitívne schopnosti. Napríklad dieťa s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) môže mať väčšie problémy pokojne sedieť v triede ako väčšina ostatných detí. Túto poruchu treba mať na pamäti, keď sa uvažuje o disciplíne.

Vo všetkých prípadoch by disciplinárne opatrenia mali preukazovať rešpekt voči dieťaťu a mali by brať do úvahy študentove schopnosti, snahu a schopnosť zlepšovať sa a reagovať pozitívne. Hoci disciplína môže zahŕňať domácu úlohu navyše alebo stratu privilégií, fyzické tresty by nemali nikdy a dieťa by nikdy nemalo byť ponižované pred ostatnými.

Ak má vaše dieťa v škole disciplinárne problémy, musíte sa aktívnejšie zapojiť do určovania príčin a zabezpečiť, aby sa správalo primerane. Uistite sa, že rozumie typu správania, ktoré vy a škola od nej očakávate v triede a na ihrisku.

Občas môžete byť nespokojní s prístupom školy k disciplíne. V takom prípade sa so svojimi problémami obráťte priamo na učiteľa, riaditeľa alebo iného personálu školy. Nehovorte svojmu dieťaťu hanlivé poznámky o škole. Vaše vlastné postoje a správanie sú silným vzorom pre vaše dieťa, a ak sa vám bude zdať, že nemáte pred školou veľký rešpekt, vaše dieťa tiež nebude.

Napríklad, ak je vaše dieťa držané vnútri cez prestávku ako forma trestu a máte pocit, že naozaj potrebuje ísť von a spáliť prebytočnú energiu, dávajte si pozor, ako svojmu dieťaťu vyjadríte svoju nespokojnosť. Nehovorte niečo ako "To je naozaj hlúpa forma trestu, však?" Namiesto toho sa porozprávajte s učiteľom a navrhnite mu inú formu trestu, ktorá by mohla byť vhodnejšia. Vy a učiteľ by ste sa mali pokúsiť nájsť spoločnú reč, aby vaše dieťa dostalo konzistentný súbor očakávaní a pozitívne posilňovanie doma aj v škole.

Vo všeobecnosti by sa dieťa nemalo brániť v hre cez prestávku, aby dokončilo úlohy v triede v lavici. Svoju prácu nebude mať rada ešte viac, ak vynechá outdoorové aktivity, ktoré má rada. A keďže jej pozornosť bude pravdepodobne smerovať na ihrisko, možno sa z toho, čo robí, veľa nepoučí. Pre deti je veľmi dôležité, aby boli vonku a hrali sa občas počas dňa s ostatnými.

Vo všetkých prípadoch požiadajte učiteľa a/alebo riaditeľa, aby vás informovali o disciplinárnych problémoch s vaším dieťaťom. Niektorí riaditelia volajú domov hneď po prvej návšteve dieťaťa v ich kancelárii; iní sa domnievajú, že vo vyšších ročníkoch základnej školy by malo dieťa prevziať väčšiu zodpovednosť za svoje správanie, a preto sa títo riaditelia môžu pokúsiť pomôcť dieťaťu vyriešiť problém bez zásahu rodičov.

Ak sa vyskytne vážny problém, pravdepodobne budete okamžite upozornení; ale pri bežnejších problémoch so správaním sa nemôžete nevyhnutne spoliehať na to, že vás zavolajú. Ak vám vaše dieťa povie, že bolo v riaditeľni a vy chcete presne vedieť, čo sa stalo, pokojne riaditeľovi zavolajte. Na druhej strane, mnohé problémy sa dajú efektívne vyriešiť aj bez vášho pričinenia a bez toho, aby ste svoje dieťa aj doma trestali za niečo, za čo je disciplinárne potrestané už v škole.

Nakoniec majte na pamäti, že problémy so správaním sú často signálom stresu alebo volaním o pomoc alebo pozornosť. Zvážte príčiny problémov so správaním, ako aj samotné problémy.