Jak przypisać Chores do młodzieży

Twoje nastolatek jest zaledwie kilka lat od opuszczenia gniazda . On może być domagają więcej odpowiedzialności i wolności , pchanie granice i spędzać mniej czasu w domu . W młodzieńczych lat , nie wydaje się być najlepszy czas , aby przekazać listę obowiązków , aby Twoje dziecko . Jeśli nastolatek nie robić porządki , może się wydawać, więcej wysiłku nag lub z nim dyskutować , niż po prostu zrobić samemu porządki . Ale dając swoje prace nastolatek i oczekując go do ich uzupełnienia jestistotną częścią jego wzrostu i rozwoju .
Instrukcje Największa 1

Utwórz listę obowiązków , które trzeba teen robić regularnie . Podzielić listę na kategorie i sortować prace przez trudności. Obejmują kategorie takie jak przygotowywanie posiłków , pranie i zewnętrznych , jeśli masz podwórko . Zadania obejmują odzież kategorii prania pranie, prasowanie odzieży i składany , a zadania do przygotowania posiłku mogą zawierać siekania warzyw , ustawienie stołu i załadunku lub rozładunku zmywarki . Zdecyduj się na zajęciach są odpowiednie dla poziomu umiejętności twojego nastolatka , jakie obowiązki są pozostawione do Ciebie i co porządki młodsze dzieci mogą obsługiwać .
2

Wybierz obowiązki dla nastolatków , które są istotne dla niego i że pomoże mu nauczyć się żyć na własną rękę . Pralnia jestidealne dla wielu nastolatków chore , jak będą wkrótce pójść do college'u , a trzeba wiedzieć , jak korzystać z pralki i suszarki w akademiku . Jeślichore jest całkowicie nowy na nastolatków , zacząć od drobnych i oczekują stromą krzywą uczenia się . Na przykład przypisać nastolatek chore składanie i odkładając swoje ubrania , jeśli on nigdy używane myjki wcześniej. Po dostaje zawiesić , że nauczy go, jak czyste i suche ubranie .
3

Obróć prace , które nie są bezpośrednio związane z nastolatkiem , jeśli masz więcej niż jeden nastolatek w domu . Na przykład, jeden nastolatek może kosić trawnik jeden tydzień , a potem jej brat może kosić goobok . Jeden nastolatek można ustawić stół i wyjaśnić po kolacji na tydzień , a drugi może obsługiwać tych zadań w przyszłym tygodniu .
4

Ustaw termin każdego robota . Niektóre zadania muszą być wykonywane na co dzień, takich jak przygotowanie posiłku , podczas gdy inne sąpodawania raz lub dwa razy w tygodniu zadanie, takie jak pranie. Powiadom nastolatek miećłóżko wykonane przed opuszczeniem do szkoły i kolacji oczyszczone w ciągu godziny po posiłku . Nie musisz się tak ściśle z okazjonalnych pracach . Na przykład , zapytaj teen kosić trawnik do końca tygodnia , ale nie namawiają go codziennie , aż on to robi.
5

Tworzenie wykresu chore z listą co chore , jak często musi być wypełniony i który jest przypisany do . Powieś wykres w centralnym miejscu , na przykład na lodówce . Gdy nastolatek zakończeniu każdego robota na cały dzień lub tydzień , ona może go sprawdzić się na wykresie.

Previous:No

Next: