• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Co może Nauczyciele i amp; Rodzice zrobić, aby pomóc uczniom rozwijać Pozytywna Samo Concept

Dzieci, które posiadają pozytywną samooceną są bardziej prawdopodobne, aby trzymać realistyczne widoki siebie i stawić czoła nowym sytuacjom , gdy ufając w swoje umiejętności . Oni czują się poczucie przynależności i akceptacji i zobaczyć siebie jako dobry i zdolny . Nauczyciele i rodzice odgrywają ważną rolę w rozwoju pozytywnego samooceną dziecka poprzez odgrywanie modelowania , coaching i środowiska .
Posłuchaj

Aby zbudować pozytywny obraz siebie , dzieci powinny zachęcać do oznaczania i wyrażania ich uczucia . Poprzez sprawdzenie , że to, codziecko czuje się to normalne, że dziecko może być mniej obaw, próbować nowych rzeczy . Oświadczenia takie jak , " Tak . Bałam się , kiedy pierwszy raz jechał na rowerze , zbyt , ale zrobiłem to i tak dowiedziałem się , że todużo zabawy , " zachęcanie dzieci , że jest to zgodne z prawem , aby czuć się bać , gdy zbliża się coś nowego , nawet jeśli się boją . Włączenie dzieci do zadawania pytań i nadanie im odpowiednich do wieku odpowiedzi pomaga im rozwijać realistyczne spojrzenie na ich umiejętności , wiedzy i umiejętności , co doprowadzi do pozytywnego samooceną .

Określić granice

Niektóre dzieci nie mają zaufania , ponieważ zostali zranieni , wyśmiewane lub są wielokrotnie nieudane gdy próbuje nowych rzeczy. Z czasem te błędy mogą doprowadzić dziecko do tworzenia negatywnego samoocena . Ustawienie odpowiednich granic stwarza sytuacje , w których dzieci mogą bezpiecznie podejmowania ryzyka , według artykułu w National Association of School Psycholodzy stronie . Jasne oczekiwania , rozsądne normy zachowań i opiekuńczy dyscypliny pomocy dzieciom w nauce samokontroli. Dobre opanowanie prowadzi do poczucia sukcesu w sferach społecznych i intelektualnych , co prowadzi do pozytywnego samooceną .
Naucz Rozwiązywanie problemów

Dorośli, którzy pozwalają dzieciom robić błędy w bezpiecznym środowisku komunikować wiadomość dla tych, którzy są zdolni do rozwiązywania ich problemów niezależnie. Rozwiązywanie problemów i pokonywania przeszkód prowadzi dziecko do myślenia , że jestgodny, kompetentne i niezależne osoby. Z czasem te samorządy przekonania przekładają się na pozytywną samoocenę . Gdy wystąpibłąd, rodzice i nauczyciele mogą pomóc dzieciom problemu rozwiązać poprzez omawianie strategii , które pracowały dla innych dzieci w podobnej sytuacji i pozwala dziecku ćwiczyć , dopóki nie uzyska mistrzostwo .
Pozwól Sukces

Rodzice i nauczyciele mogą pomóc w kształtowaniu środowiska dziecka , pozwalając im doskonalić swoje umiejętności . Zgodne opinie i wzmocnienie pozytywne zachęcić dzieci próbować . Dając im fory , dopasowując je z przeciwnikiem o podobnym umiejętności , dając zadania lub zadania w ich poziomu umiejętności i wzmocnienie idei Quot dziecka &; życiowy " niż zwycięzca lub przegrany , wszystkie sposoby, w których dorośli mogą pomóc dzieciom budować pozytywną samoocenę .