Jaka jest sekwencja i wskaźnik każdego aspektu rozwoju od urodzenia do 19?
Etapy rozwojowe:narodziny do 19 lat
To jest ogólny przegląd. Indywidualny rozwój może się znacznie różnić.
narodziny - 2 lata:niemowlęta
* fizyczne: Szybki wzrost wysokości i wagi. Rozwój umiejętności motorycznych, takich jak toczenie, siedzenie, czołganie się, stojące i chodzące. Drobne umiejętności motoryczne, takie jak chwytanie i osiągnięcie rozwoju.
* Cognitive: Rozwój języka, trwałość obiektu i podstawowe umiejętności rozwiązywania problemów. Eksploracja sensoryczna i nauka poprzez zabawę.
* społeczne/emocjonalne: Przywiązanie do głównych opiekunów, rozwój zaufania i bezpieczeństwa, wczesna interakcja społeczna i podstawowa ekspresja emocjonalna.
* Rate: Niezwykle szybki wzrost i rozwój we wszystkich obszarach.
2 - 6 lat:wczesne dzieciństwo
* fizyczne: Ciągły wzrost i rozwój umiejętności rażących i drobnych motorycznych. Zwiększona koordynacja i równowaga.
* Cognitive: Rozwój języka przyspiesza, w tym rozszerzenie słownictwa i tworzenie złożonych zdań. Pomysłowa gra, ciekawość i początek logicznego myślenia.
* społeczne/emocjonalne: Rozwój samoświadomości, zrozumienie emocji i zdolności do nawiązywania przyjaźni. Zwiększona niezależność i interakcja społeczna.
* Rate: Stały, ale wolniejszy niż niemowlęctwo.
6 - 11 lat:Środkowe dzieciństwo
* fizyczne: Stały wzrost wysokości i wagi. Ciągły rozwój umiejętności motorycznych i koordynacji fizycznej.
* Cognitive: Rozwój abstrakcyjnych myślenia, logicznego rozumowania i umiejętności rozwiązywania problemów. Ulepszona pamięć i rozpiętość uwagi.
* społeczne/emocjonalne: Zwiększone umiejętności społeczne, interakcje grupowe i zrozumienie norm społecznych. Rozwój samooceny, niezależności i rozumowania moralnego.
* Rate: Umiarkowany i stały rozwój na obszarach.
11 - 19 lat:Adolescence
* fizyczne: Dojrzewanie dojrzewania i seksualne. Szybkie wzrosty wzrostu i zmiany ciała.
* Cognitive: Rozwój abstrakcyjnych rozumowania, krytycznego myślenia i zaawansowanych umiejętności rozwiązywania problemów. Silniejsze poczucie tożsamości i wartości.
* społeczne/emocjonalne: Zwiększone skupienie się na relacjach rówieśniczych, tożsamości społecznej i relacjach romantycznych. Rozwój niezależności, autonomii i wartości osobistych.
* Rate: Znaczący wzrost i zmiany, szczególnie we wczesnym okresie dojrzewania. Rozwój spowalnia w późniejszym okresie dojrzewania.
Szybkość rozwoju:
Ważne jest, aby zrozumieć, że rozwój nie jest liniowy. Istnieją okresy szybkiego wzrostu i okresy wolniejszego rozwoju. Na tempo rozwoju może mieć wpływ wiele czynników, w tym:
* Genetics: Dziesięć odgrywa znaczącą rolę w rozwoju fizycznym i poznawczym.
* Środowisko: Odżywianie, narażenie na język i uczenie się oraz interakcje społeczne wpływają na rozwój.
* Czynniki osobiste: Indywidualny temperament, zdrowie i doświadczenia mogą wpływać na tempo rozwoju.
Uwaga: Jest to ogólna ramy, a indywidualny rozwój może się znacznie różnić. Konieczne jest rozważenie indywidualnych różnic i wspieranie unikalnej ścieżki rozwojowej każdego dziecka.
-
Przygotowujesz się do udekorowania (lub odnowienia!) sypialni dla swojego dużego dziecka? Możesz zapomnieć o jasnych podstawowych kolorach i wzorzystej pościeli, jeśli oczekujesz, że przestrzeń zapewni dziecku dobry sen. „Sypialnia dziecka powinna b -
Zapewnienie nastolatkowi zdrowego odżywiania nie jest prostym zadaniem, szczególnie jeśli po raz pierwszy próbujesz włączyć lepsze wybory żywieniowe do diety swojego dziecka. Niemniej jednak jest to godne wyzwanie, które docenisz, gdy osiągniesz pewi -
Trudno zachować spokój, gdy Twoje dziecko zachowuje się niewłaściwie, ale pamiętaj, że prawdopodobnie nie ma zamiaru skrzywdzić. Maluch nie potrafi jeszcze ocenić reakcji na jej działania — nie wie, że dłubanie w nos na urodzinowej kolacji babci jest
