Ocena inwentarza rozwoju Battelle dla małych dzieci

Dowiedzenie się, czy dziecko ma opóźnienia rozwojowe tak wcześnie, jak to możliwe, jest ważne dla zapobiegania dalszym opóźnieniom i pomagania dziecku w nauce. W jaki sposób inwentarz rozwoju Battelle jest wykorzystywany do oceny dzieci w wieku do ośmiu lat i młodszych pod kątem opóźnień rozwojowych?

Wiele osób jest zaznajomionych ze standardowymi testami i testami rozwojowymi dla dzieci w wieku szkolnym i starszych, ale nauczyliśmy się, że wykrywanie opóźnień rozwojowych i radzenie sobie z nimi jest ważne, gdy tylko pojawią się podejrzenia  — gdy dziecko jest jeszcze niemowlęciem, niemowlakiem lub małe dziecko. Na szczęście istnieją specjalistyczne testy dla tej grupy wiekowej, zwane inwentarzem rozwoju Battelle.

Inwentarz rozwojowy Battelle

Inwentarz rozwoju Battelle to ocena niemowląt i dzieci w wieku do siedmiu lat i jedenastu miesięcy.

  • Obserwacja dziecka
  • Wywiady z rodzicami i opiekunami 
  • Dokładna historia rozwoju (przegląd kamieni milowych osiągniętych w każdym wieku i więcej)
  • Historia społeczna
  • Interakcja z dzieckiem za pomocą materiałów przypominających gry, zabawek, kwestionariuszy i zadań

Testy opóźnień rozwojowych

Inwentarz rozwoju Battelle jest jednym z rodzajów oceny powszechnie stosowanym w celu ustalenia, czy niemowlęta i dzieci osiągają kamienie milowe w rozwoju. Kamienie milowe w rozwoju są podzielone na cztery ogólne kategorie:

  • Fizyczne kamienie milowe, takie jak siadanie, raczkowanie i chodzenie
  • Kamienie milowe funkcji poznawczych, takie jak mimika twarzy i nauka alfabetu
  • Społeczne i emocjonalne kamienie milowe, takie jak rozpoznawanie własnych emocji i emocji innych poprzez zabawę 
  • Kamienie milowe w komunikacji, takie jak wypowiedzenie pierwszych słów i nauka gramatyki wraz z wiekiem


Przegląd tych kamieni milowych pomoże ustalić, czy dziecko wykazuje wczesne oznaki trudności w uczeniu się, czy ma jakiekolwiek znaczące opóźnienie rozwojowe.

Ważne jest, aby zrozumieć różnicę między opóźnieniami rozwojowymi a trudnościami w uczeniu się, ponieważ opóźnienia rozwojowe niekoniecznie przewidują, że dziecko będzie miało trudności w uczeniu się w przyszłości. Wiele dzieci „wyrasta” z tych opóźnień, ale mogą one być bardzo pomocne w nakierowaniu Cię na poszukiwanie trudności w nauce, zanim będą miały większy wpływ na Twoje dziecko.

Badanie niemowląt

Battelle może być używany do oceny rozwoju niemowlęcia poprzez obserwację interakcji między egzaminatorem a dzieckiem lub rodzicem a dzieckiem. Egzaminatorzy obserwują odpowiedzi dziecka i oceniają je na podstawie ustandaryzowanych kryteriów.

Wkład rodziców i opiekunów jest ważną częścią procesu oceny trudności w uczeniu się w gromadzeniu informacji na temat historii dziecka oraz interakcji i rozwoju zachodzących poza sesją testową.

Testy dla małych dzieci i przedszkolaków

Kiedy Battelle jest używany do oceny malucha na etapie rozwoju przedszkolnego, większość zadań oceniających obejmuje interakcję egzaminatora z dzieckiem za pomocą zabawek, gier i zadań.

Egzaminatorzy obserwują zdolność dziecka do wykonywania poleceń, interakcji z innymi i wykonywania zadań. Informacje o rodzicach są również wykorzystywane do oceny obszarów, których nie można zaobserwować podczas sesji testowej. Gdy dzieci wykonują zadania i odpowiadają na podpowiedzi egzaminatora, ich wyniki są oceniane na podstawie ustandaryzowanych kryteriów.

Rozwój niemowląt i małych dzieci

The Battelle ocenia pięć dziedzin rozwoju we wczesnym dzieciństwie. Należą do nich:

  • Zachowanie adaptacyjne: Zachowania adaptacyjne to takie, które jako osoba dorosła są niezbędne do samodzielnego funkcjonowania w społeczeństwie. Oczywiście niemowlęta i młodsze dzieci nie muszą mieć możliwości bilansowania konta czekowego, ale umiejętności adaptacyjne odpowiednie do wieku są dokładnie oceniane. Mogą to być umiejętności, takie jak ubieranie się, umiejętność nawiązywania przyjaźni i przestrzeganie podstawowych zasad, aby uniknąć niebezpieczeństw (takich jak trzymanie za rękę osoby dorosłej podczas przechodzenia przez ruchliwą ulicę).
  • Umiejętności osobiste i społeczne: Umiejętności społeczne, najlepiej znane ze swojej roli w zaburzeniach ze spektrum autyzmu, różnią się od umiejętności komunikacyjnych języka ekspresyjnego i receptywnego wymienionego poniżej.
  • Umiejętności motoryczne: Ocena rozwoju motorycznego obejmuje ocenę zarówno dużej motoryki, jak i małej motoryki
  • Umiejętności komunikacyjne: Ocena komunikacji obejmuje ocenę języka ekspresyjnego (głównie języka mówionego w tej grupie wiekowej) i języka receptywnego (rozumienie języka mówionego).
  • Umiejętności poznawcze: Umiejętności poznawcze to zasadniczo zdolność osoby do zdobywania znaczenia i wiedzy na podstawie doświadczenia i informacji.

Wyniki oceny można wykorzystać do określenia, czy występują opóźnienia i jak znaczące są te opóźnienia w porównaniu z innymi osobami w grupie wiekowej dziecka. Dowiedz się więcej o procesie oceny trudności w nauce.


  • W ostatnich latach badacze socjologii i eksperci ds. rodzicielstwa zwracają uwagę na wyzwania, jakie stawiają córki bez ojców. Naukowcy badali i dokumentowali, w jaki sposób doświadczenia córek pozbawionych ojców mogą różnić się od dziewczynek, które
  • Chyba wszyscy możemy się zgodzić, że rok 2020 był pełen niespodzianek, ale niespodzianka bliźniaków może zgarnąć ciasto. Wirusowy post, który obecnie krąży na Facebooku, opowiada historię jednej mamy, która nie dowiedziała się, że nosi bliźnięta, d
  • Myślisz, że całoroczna szkoła może być odpowiednia dla Twojego dziecka, ale nie wiesz, czy przegapi letnie wakacje? Zanim podejmiesz decyzję między szkołą całoroczną a szkołą tradycyjną, przyjrzyj się, jak wygląda ten system szkolny oraz zalety i wad