Tegn på magisk tenkning hos små barn

Magisk tenkning hos barn eller voksne refererer til en psykologisk prosess der man kobler en handling eller hendelse til en annen helt urelatert handling eller hendelse. Psykologer kobler noen ganger folklore og overtro til magisk tenkning fordi disse tradisjonene antyder at handlingene folk tar fører til visse utfall, selv om dette resultatet på ingen måte er påvirket av den første hendelsen. Ordtaket "tråkk på en sprekk, knekk ryggen til moren din" er et godt eksempel på denne typen tenkning.

Magisk tenkning er et normalt utviklingsstadium

Mens magisk tenkning anses som normalt hos barn. Hos voksne er magisk tenkning noen ganger assosiert med tvangslidelser.

Barn begynner å praktisere magisk tenkning i småbarnsårene. Denne typen tenkning kan få noen barn til å tro at en bestemt handling de tar vil påvirke verden rundt dem. Et barn kan for eksempel tenke at maten bare smaker godt hvis hun spiser den med en rosa skje, eller at det å holde teppet godt fast vil holde monstrene borte ved sengetid.

Siden barn på dette utviklingsstadiet er egosentriske, tror de allerede at deres handlinger direkte påvirker hendelser rundt dem.

Magisk tenkning kan forsterke denne oppfatningen. Barnet ditt tror for eksempel at det å snurre seg i sirkler vil få favoritt-TV-programmet hans til å komme, fordi når han snurret i sirkler én gang før programmet kom.

Ulemper 

Magisk tenkning kan også få småbarn til å unngå visse situasjoner eller motstå nye rutiner. Hvis for eksempel din ellers toaletttrente pjokk nekter å bruke potten i barnehagen, kan du se etter indikasjoner på at hun har assosiert potten på skolen med noe ubehagelig, selv om det ikke er noen rasjonell sammenheng mellom de to.

Det kan være svært vanskelig å bryte disse assosiasjonene i barnets sinn siden hun faktisk ikke er i stand til å tenke rasjonelt på situasjonen. Det kan derfor hende du må bare vente til barnet ditt glemmer "regelen" hun forestilte seg mellom kl. de to eller til du kan se etter måter å inngå kompromisser på.

Kompromisser bør tilby en variabel som ikke trenger å passe den magiske regelen barnet har skapt i tankene deres, for eksempel å ta med potten hjemmefra til bruk i barnehagen.

Å motvirke tenkningen

Hvis barnet ditt i førskolealder engasjerer seg i magisk tenkning, bør det ikke være grunn til stor bekymring. Se på det som et normalt stadium i småbarns utvikling. Hvis barnets tankemønstre begynte å forstyrre rutiner – måltid, skoletid, leggetid – må du finne noen måter å motvirke slik tenkning på.

Du kan for eksempel vise barnet som tror at det å spinne i sirkler vil få favorittprogrammet hans til å komme på, at programmet alltid kommer på middagstid på lørdager. Du kan også lage kompromisser som lar barnet utføre hverdagsrutiner til tross for sin magiske tenkning.