Når kan du begynne å potte trene et barn?
Her er noen tegn barnet ditt kan være klare:
* viser interesse for potten: De kan peke på potten, etterligne ved å bruke den eller be om å bruke den.
* Hold deg tørr i lengre perioder: De kan gå noen timer uten å trenge bleieendring.
* Gjenkjenne behovet for å tisse eller bæsje: De kan vise deg at de trenger å gå ved å gryte, lage lyder eller bli masete.
* i stand til å følge enkle instruksjoner: Kan de forstå og følge enkle retninger?
Viktige ting å vurdere:
* barns utvikling: Noen barn er rett og slett klare tidligere enn andre.
* Readiness -signaler: Se etter skiltene som er nevnt ovenfor, og ikke skynder prosessen hvis de ikke er klare.
* tålmodighet: Pottetrening kan ta tid, og det er viktig å være tålmodig og oppmuntrende.
* Metoder og tilnærminger: Det er mange forskjellige tilnærminger til pottetrening. Utforsk forskjellige alternativer og velg en som passer familiens behov.
Det er også viktig å merke seg at:
* Regresjon er vanlig: Hvis barnet ditt begynner å gjøre fremskritt og deretter regres, ikke bli motløs. Det er en del av prosessen.
* Individuelle behov: Hvert barn er annerledes. Det som fungerer for en, fungerer kanskje ikke for en annen.
Rådfør deg med barnelegen din: Hvis du har spørsmål eller bekymringer for pottetrening, snakk med barnelegen din. De kan tilby personlige råd og veiledning.
Previous:Når skal du potte trene barnet ditt?
-
Det er ganske garantert å søke etter det riktige bilsetet måte å få en persons hode til å snurre. Ikke bare er det et tilsynelatende uendelig antall modeller, typer og funksjoner, bilseter er direkte knyttet til et barns sikkerhet, så det er et produ -
Hvis du er en tvilling eller foreldre til tvillinger, kommer du til å bli utsatt for dumme spørsmål. Tvillinger og andre multipler er naturlig nok gjenstander for offentlig nysgjerrighet. Familier med flere blir raskt vant til å bli målrettet med spø -
Når foreldre er involvert i barnas utdanning, lykkes barn med høyere priser. Analyse fra National Center for Family and Community Connections with Schools konkluderte med at når skoler og foreldre samarbeider, får elevene høyere karakterer, presterer
