Welke leeftijd heeft uw kind nodig om geen autostoeltje te gebruiken?

Er is geen vaste leeftijd wanneer een kind kan stoppen met het gebruik van een autostoeltje. De beslissing is gebaseerd op lengte-, gewicht- en ontwikkelingsmijlpalen, niet alleen leeftijd.

Hier is een algemene richtlijn:

* Auto-stoel naar achteren: Tot minstens 2 jaar oud, of totdat ze de hoogste gewicht of hoogte limiet voor hun stoel bereiken.

* naar voren gericht autostoeltje: Zodra ze hun stoel naar achteren ontgroeien, totdat ze het hoogste gewicht of hoogte limiet voor hun stoel bereiken.

* booster stoel: Zodra ze hun naar voren gerichte stoel ontgroeien, totdat ze lang genoeg zijn om goed te zitten met hun knieën gebogen aan de rand van de stoel, hun voeten plat op de vloer en de veiligheidsgordel correct over hun schouder en schoot. Dit gebeurt meestal rond de leeftijd van 8-12.

Belangrijke opmerking: Elke staat heeft specifieke wetten met betrekking tot het gebruik van autostoelen. Controleer de voorschriften van uw staat op de meest actuele informatie.

Het is altijd het beste om de kinderarts van uw kind of een gecertificeerde autostoeltechnicus te raadplegen voor gepersonaliseerd advies. Ze kunnen de individuele behoeften van uw kind beoordelen en de beste autostoeltje aanbevelen voor hun leeftijd, grootte en gewicht.

  • Ik zou dit bericht willen beginnen door te zeggen dat ik een aantal van deze suggesties heb geprobeerd om weeën op te wekken toen ik 41 weken zwanger was van een baby van 10 pond (waardoor ik in dezelfde wetenschappelijke classificatie kwam als een z
  • Als iemand die de kost verdient om voor anderen te zorgen, bied je elke dag je beste werk aan. Als je een tijdje dezelfde baan hebt gehad en je salaris niet is gestegen, maar je ervaring en verantwoordelijkheden wel, is het misschien tijd om om loons
  • Na wat rondstruinen tussen een aantal nannies en babysitters voor mijn peuter, vond ik eindelijk een geweldige kleuterschool met een opening in het voorjaar. Hoera! Geen gedoe meer met zorgverleners - alleen een vast schema van leren en socialisatie