• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Praten met uw kind over hun handicap

Of uw kind nu epilepsie, dyslexie, hersenverlamming of een andere handicap heeft, het is belangrijk om erover te praten. Je zult het gesprek waarschijnlijk vaak opnieuw moeten bezoeken.

Naarmate uw kind ouder wordt, zullen ze waarschijnlijk nieuwe vragen of zorgen ontwikkelen over hun handicap. De manier waarop u deze gesprekken benadert, heeft een grote invloed op hoe uw kind over zichzelf en haar potentieel denkt.

Erken de handicap van uw kind

Soms vermijden ouders gesprekken over de handicap van een kind. Ze zijn bang dat het ter sprake brengen van het onderwerp hun kind een slecht gevoel zal geven of dat een kind denkt dat het niet zal lukken.

Maar uiteindelijk bewijst het negeren van het onderwerp kinderen een slechte dienst. Een kind aan wie niet is verteld dat het autisme heeft, begrijpt misschien niet waarom het moeite heeft met relaties met leeftijdsgenoten. Ze kunnen onjuiste veronderstellingen over zichzelf maken en gaan geloven dat ze onsympathiek zijn.

Evenzo kan een kind dat niet weet dat er een leerstoornis bij hem is vastgesteld, denken dat het dom is. Maar leren dat hun strijd voortkomt uit een leerstoornis waardoor ze een beetje anders leren dan de meeste van hun leeftijdsgenoten, kan ervoor zorgen dat ze zich opgelucht voelen. Erken de handicap van uw kind en wees bereid erover te praten.

Als je bereid bent om openlijk te praten over de speciale behoeften van je kind, is de kans kleiner dat ze zich schamen of zich schamen voor hun handicap. Ze zullen ook beter in staat zijn om hun handicap aan anderen uit te leggen als je er met hen over hebt gesproken.

Timing is belangrijk

Er zijn verschillende soorten handicaps:emotioneel, fysiek, intellectueel en zintuiglijk. Het type handicap van uw kind zal een grote rol spelen in hoe u het onderwerp benadert.

De timing van het moment waarop u en uw kind over hun handicap hoorden, zal ook een factor zijn in uw gesprekken. Als u op de dag dat uw kind werd geboren hoorde over de handicap van uw kind, zal u een heel andere ervaring hebben dan ouders die leren over de leerbeperking van een kind wanneer ze 10 jaar oud zijn.

Uw reactie op de handicap van uw kind zal van invloed zijn op de manier waarop uw kind zichzelf ziet, dus het is belangrijk om een ​​bericht te sturen waarin de uitdagingen waarmee uw kind wordt geconfronteerd wordt erkend, terwijl u hen ook vertelt dat het een capabel kind is dat de wereld veel te bieden heeft.

Wees feitelijk in uw gesprekken

Als u te veel emotie in uw gesprekken stopt, heeft dit invloed op hoe uw kind zich voelt. Het uiten van verdriet over hun beperkingen of bezorgdheid over hun toekomst kan ervoor zorgen dat uw kind die emoties ook ervaart.

Presenteer informatie over de handicap van uw kind op een feitelijke manier. Praat over de wetenschap achter de handicap van uw kind, of erken dat terwijl andere kinderen de trap kunnen nemen, ze een lift moeten gebruiken. Maar geef niet te veel meningen over die dingen.

Vermijd lange lezingen en langdradige inspirerende toespraken. Uw kind zal meer leren over zijn capaciteiten en zijn toekomstige potentieel op basis van wat u doet, in plaats van wat u zegt.

Als je ze behandelt als een capabel kind, zullen ze zichzelf eerder zo zien.

Wees eerlijk, maar houd de informatie passend bij de leeftijd

Als uw kind vragen stelt over hun toestand of hun prognose, wees dan eerlijk. Zorg ervoor dat de informatie die u deelt op een kindvriendelijke manier is.

Een 4-jarige die naar hun genetische aandoening vraagt, begrijpt de neurowetenschap achter hun handicap niet en een 10-jarige hoeft niet te weten over de nieuwste medische onderzoeken waarom ze een bepaald medicijn nemen.

Geef uw kind eenvoudige antwoorden op hun vragen. Als ze meer informatie willen, stellen ze meer vragen of stellen ze dezelfde vraag op een andere manier.

In de eenvoudigste bewoordingen kunt u zinnen gebruiken als:"Uw spieren hebben moeite om met uw botten te werken", of "Dit medicijn helpt uw ​​longen beter te werken."

Nodig uw kind uit om vragen te stellen

De vragen van uw kind over hun handicap zullen in de loop van de tijd veranderen. Wanneer ze de puberteit ingaan of wanneer ze beginnen na te denken over carrièremogelijkheden, zullen ze waarschijnlijk nieuwe vragen hebben.

Je kind zal je die vragen niet stellen als ze denken dat het te verontrustend voor je is om ze te beantwoorden, en ze zullen het onderwerp niet ter sprake brengen als ze denken dat je hun zorgen minimaliseert.

Maak duidelijk dat u altijd vragen wilt beantwoorden en zorg ervoor dat uw kind weet dat ze ook andere mensen vragen kunnen stellen, zoals hun arts of andere leden van hun behandelteam. Help uw kind om vertrouwde volwassenen te identificeren die bereid zijn om hun vragen te beantwoorden.

Praat over wie uw kind helpt

In plaats van je te concentreren op alle slechte dingen over de handicap van je kind, praat over alle mensen die zich inspannen om hen te helpen. Bespreek hoe wetenschappers de aandoening onderzoeken en wat ze hopen te ontdekken.

Bespreek ook hoe hun artsen, therapeuten, leraren en coaches zijn geïnvesteerd om hen te helpen hun grootste potentieel te bereiken. Herinner hen eraan dat er veel mensen in hun team zijn die hun inspanningen ondersteunen.

Help uw kind te bepalen wat het tegen anderen moet zeggen

Andere kinderen op school, en misschien zelfs volwassenen in de gemeenschap, kunnen uw kind vragen stellen over hun handicap. Hoewel uw kind niemand enige uitleg verschuldigd is, kan het helpen om een ​​script te ontwikkelen om op vragen te reageren, ervoor te zorgen dat ze zich meer op hun gemak voelen als ze ervoor kiezen om te reageren.

Vraag uw kind wat hij graag zou willen dat andere mensen weten. Een kind dat kan zeggen:'Ik heb het syndroom van Gilles de la Tourette. Dat is waarom ik soms spiertrekkingen heb', kunnen ze misschien een pestkop tegenhouden. Ze kunnen misschien ook een einde maken aan de geruchten die anderen over hen verspreiden.

Speel verschillende manieren waarop ze op verschillende vragen of opmerkingen kunnen reageren. Als ze moeite hebben om de woorden te vinden, geef ze dan een eenvoudig script.

Help ze het met jou te oefenen en bespreek of het voor hen werkt als ze het met andere mensen gebruiken.

Focus op de sterke punten van uw kind

Laat niet al uw gesprekken over de handicap van uw kind gaan. Investeer ook veel tijd in het praten over sterke punten.

Vertel mensen of ze goed zijn in wiskunde of een getalenteerde artiest. Maak duidelijk dat hun handicap hen niet definieert.

Zorg ervoor dat ze weten dat een fysieke handicap hen niet ervan weerhoudt om te slagen op school en dat een leerstoornis niet betekent dat ze niet academisch kunnen excelleren. Ze hebben misschien wat extra hulp nodig bij het bereiken van doelen.

Praat over alle dingen waar ze goed in zijn en herinner ze aan alle dingen die je leuk vindt aan hen. Een kind dat vaardigheden en talenten kan herkennen, voelt zich veel sneller competent en zelfverzekerd.

Identificeer gezonde rolmodellen waar uw kind zich mee kan identificeren

Alle kinderen voelen zich soms ontmoedigd en gefrustreerd. Maar voor kinderen met een handicap kunnen die gevoelens doordringend worden. Het identificeren van gezonde rolmodellen met een vergelijkbare handicap kan uw kind helpen zich geïnspireerd te voelen.

Of u nu een volwassene in de gemeenschap kent die dezelfde handicap heeft als uw kind of dat er atleten, muzikanten of succesvolle ondernemers met een soortgelijke handicap zijn, praat over andere mensen die volharden.

Zoek steun voor uzelf en uw kind

Als u met andere ouders praat die begrijpen wat uw gezin doormaakt, kunt u zich zekerder voelen in de gesprekken die u met uw kind voert. Overweeg om lid te worden van een steungroep, persoonlijk of online, waar u kunt praten met andere ouders van kinderen met vergelijkbare handicaps.

Vraag advies aan de professionals die met uw kind werken. De kinderarts, logopedist, fysiotherapeut of leerkracht van het speciaal onderwijs van uw kind kan wellicht meer specifieke inzichten bieden over hoe u met uw kind over zijn handicap kunt praten.

Ondersteuning vinden voor uw kind is ook belangrijk. Of het nu gaat om een ​​zomerkamp van een week of een maandelijkse steungroep voor kinderen met vergelijkbare handicaps, uw kind kan het waarderen om andere kinderen met gedeelde ervaringen te leren kennen.

Praat dus met uw kind als het andere kinderen met een soortgelijke handicap wil ontmoeten. Als ze geïnteresseerd zijn, werk dan om deze interacties te vergemakkelijken. Tijd doorbrengen met andere kinderen die soortgelijke obstakels hebben ondervonden, kan van groot belang zijn om uw kind te helpen zijn grootste potentieel te bereiken.