Magatartás kezelésére 3 évesek az osztályteremben

Mielőtt diákok lép óvodába , akkor részt vehet óvodai , egy korai szakaszában gyermek oktatás , ahol a nap középpontjában létrehozó alapító tanulási szokások . Munkavégzés év közötti gyerekek három, illetve öt , amikor a fiatal elmék gyorsan fejlődnek , óvodai pedagógusok tanítsák a szociális készségek és önbizalom, megnyitva az utat a siker K - 12 iskolai . A pozitív magatartás kezelése segíthet megerősíteni a tanulás ezekben a kritikus területekre.
Rímelő Közlemények

A hatékony osztálytermi kritikus készség kezelése 3 éves gyermekek számára. Megparancsolták a figyelmét elvonta , nagy energiájú óvodás gyerekek is úgy biztosíthatjuk a gyors verses bejelentések , mint a " egy, kettő , három , szemek rám ! &Quot; vagy " tootsie roll, nyalóka , akkor készen is beszél , és abba kell hagynia . " A játékos természete a ritmikus mondatok mondta hangosan kedves és nem konfrontatív , így a gyerekek ráhangolódni az üzenet ők is adott . Válasszon egy mondatot az osztály , és használja azt következetesen így a hallgatók tudják, mire számítsanak , és hogyan kell viselkedni .
Tattle csütörtökön

Három évesek tanulnak szocializálódnak, és folyamatosan játszadozik a határait, ami , és nem elfogadható . Ez ahhoz vezethet, sok gyerek pletyka mások kicsinyes és kisebb közötti kölcsönhatások társaik . Kezelése minden esetben válhat a figyelemelterelés , és megakadályozzák a gyermekek tanulás megbirkózni peer szociális interakciók . Közlik az osztály , hogy tattling csak akkor megengedett, csütörtökön . Fokozatosan , a diákok megtanulják az ügyek társaikkal közvetlenül és szüksége lesz pletyka csütörtökön kevesebb. Emellett pletyka csütörtökön erősíti a tanulás a hét napjait .
Pozitív választásokra

Giving 3 évesek pozitív választásokra segít erősíteni , hogy képesek döntéseket hozni , hogy részesülhet . Amikor egy gyerek rosszul viselkedik , így választhatunk a kimenetele az ő helyzete lehetővé teszi neki, hogy vállalja-szabályozás és mozgassa egy hely negativitás pozitív hely, ő dönt . Akkor javaslom a megfelelő választás , vagy hogy a gyerek választhatjuk azt elfogadhatónak tartja . Ha ő azt javasolja, hogy a választások során nem valósítható meg , segítsen neki megérteni, hogy miért .
Behavior Bears

Viselkedés medvék pozitív magatartás kezelésére stratégiát, amely teljesen testre szabható a beállítást és a diákok . Ez megerősíti a tanulás a színek és formák , és magában foglalja a szülők . Végrehajtása viselkedése medve kijelölésével látható és gyermek - hozzáférhető helyen egy zsebben chart - mint például az osztályteremben ajtót . Rendeljen zsebében minden diák . Egy másik terület , tartsa egy sor színes medvék papírból vagy bármilyen anyag, amely praktikus . Minden szín képviseli a pozitív viselkedést szeretné látni minden gyermektől : piros eltette játékok , kék ül csendben és zöld segít a razzia. Végül , tarts egy útmutató, hogy mi a medve színeket jelenti a leíró szöveget , például , " Ma a tanár meglátott. &Quot; Az alábbiakban a ez a szöveg , mutatják az egyes medve típus mellett a jelentését.

Amikor tanúja a gyermek helyesen cselekszik , mondd meg nekik, hogy már elnyerte a medve , és tájékoztatni őket , hogy tegyék meg a megfelelő színt , és tegye a zsebében hordja a diagramon . A nap végén , a szülők , szánjon néhány percet a gyermekükkel együtt nézi a medvék előtt box visszaáll a következő napra .

Previous:

Next: