Hogyan lehet megállítani Megfélemlítés Viselkedés egy autista Tipegő

Míg a legtöbb kisgyermekek küzdenek kontrolling agresszív impulzusok , a kihívás még nehezebb az autista kisgyermekek , akik nem a szociális készségek . Mert egy autista kisgyermek nem tudja észlelni finomabb jelek, így az arckifejezések , hang és kézmozdulatok , nem lefékezni agresszív viselkedés leggyorsabban egyéb kisgyermekek. Autista gyerekek általában kevesebb barátok és scapegoated a többi gyerek szerint Guillermo Montes , PhD és Jill S. Halterman , MD , MPH írásban egy 2007-es cikket " Academic Pediatrics , " és ezek a frusztrációk eredményezhet dührohamok és az agresszió .
utasítások
1

Taníts meg autista kisgyermek egy-két figyelmeztető szavakat tudják használni, hogy kommunikálni a frusztrációt . Hadd napközi és óvodai pedagógusok ismerik ezeket a szavakat , így a gyermek üzenete világos lesz . Autista kisgyermekek gyakran késleltették nyelv és a non- verbális kommunikáció romlik , szerint az American Academy of Gyermek és Serdülő Pszichiátriai . Tanítani egy-két figyelmeztető szavak és gyakorolni ezeket a gyermek mindkét stresszes és nem stresszes helyzeteket , így emlékezni fog rájuk , amikor bajban van.
2

Hallgassa meg a figyelmeztető szavak és tanítsátok meg autista kisgyermek megnyugodni azáltal, hogy egy vagy két mély lélegzetet . Eltávolítani őt minden potenciálisan volatilis helyzetben , még akkor is , ha ő nem használta a figyelmeztető szavakat . Keresse meg a tünetek, mint például pacemaker , integetett a kezét , vagy nem reagál a felnőtt irányelvek . Hagyja, hogy gyermeke megnyugodni anélkül, hogy fizikailag megérintette őt , ha ő érzékeny vagy tolerálják a fizikai kontaktust .
3

helyzetek felismerését , amelyekben a autisztikus kisgyermek van , hogy terrorizálják a mások által . A gyermek agresszió valójában egy választ adott , hogy terrorizálják , kombinálva a nem megfelelő megküzdési mechanizmusok . Vegye ki a tanácsát Gloria Verret , RN , írt egy cikket a 2013 Gyermekkórház Los Angeles honlapján , és tájékoztatja az iskolák munkatársai azonnal a megfélemlítés .
4

Hívja meg társaik tevékenységét a autisztikus kisgyermek segíteni a gyermek , hogy a barátok . Ezek a tevékenységek segítenek az autista kisgyermekek kevésbé érzik magukat magányosnak , és több benne szerint Verret .
5

Tartsd meg a nyugodt, amikor azt veszi észre a autisztikus kisgyermek megfélemlítés mások. Kommunikálni egy tiszta és nyugodt hangon , valami olyasmit, " és kezét, lábát , hogy magát " , és " nem sértéseket megengedett . " A nyugodt energia segít de- felmérjük a helyzetet .
6

Impose egyértelmű, konkrét következmények azonnal. Segítség a autisztikus kisgyermek tanulni a kapcsolatot , amit csinál , és hogy mások hogyan reagálnak reagálva gyorsan és következetesen . Korai válasz és a beavatkozás megakadályozza problémák fokozódását szerint Montes és Halterman .