• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Identity fejlődési szakaszában Serdülők

A serdülőkor lehet zavaros időben . Ez egy átmeneti időszak , amikor a tizenévesek kénytelen kérni magukat nehéz, de fontos kérdéseket , hogy kik ők , és hol fognak . Az egyik legbefolyásosabb pszichiáterek a területén a személyes fejlődés volt Erik Erikson , és 1956- ben felvázolta nyolc fejlettségű, egy elmélet, hogy még mindig érvényesnek tekintik ma .
A Crisis

Ez alatt fejlődési szakaszban, serdülők fel a kérdést : "Ki vagyok én? " Ahhoz, hogy kielégítő választ , a kamasz kell néznie között lelki fej-on . Erikson leírja a válság során ebben az életszakaszban a " Identity vs. Role Confusion . " A tinédzser kell találnia az identitás, vagy ő fogja tapasztalni zavart róla szerepe a társadalomban .
Identity

A identitás , hogyan látod magad , és hogyan érzi magát a többi világot érzékeli Önnek . A serdülő korban az identitás fejlesztése , sok gondolat megy a személyazonosságát . Egy kamasz megpróbálja a különböző személyiségeket, hallgat mindenféle zenét , és lóg ki a különböző típusú emberek . Minél több a kamasz rájön , mit szeret és mit nem , annál közelebb kerül feltételezve identitás és a lejáró lelkileg . De van még egy késztetés, hogy beleférjen a többiek , így lehet, hogy zavaró próbálják kideríteni, hogy kik is ők valójában , szemben a kik akarnak látni , mint .
Role Confusion

mert annyira fontos, serdülők , hogy beleférjen , és vannak barátaim , ott sokkal zavart kik is ők valójában . Ha nem sikerül felfedezni az igazi self , akkor fennáll a veszélye, egyre elszigetelt és zavaros. Szerep zavart a negatív oldalon a serdülő korban az identitás kifejlődésének , és annak a következménye, hogy nem felfedezni egy igazi kilétét . Szerep zavart is kezdeményezi felnőttek kényszerítve serdülők bele, hogy egy korai elkötelezettséget személyazonosító vagy korlátozza a serdülők identitás feltárása .
Rebellion

Ebben az időszakban a kutatás a tini identitás , ő találja magát ellen lázadó különböző fogalmakat , illetve életmód , ahogy megpróbálja , és elutasítja identitását . Ez is egy fontos időben a serdülő levetkőzni hiedelmek , hogy már nem szolgálják őt . A kamasz úgy , hogy az új politikai meggyőződésük , önkifejezési technikák vagy karrier ötletek . Sokszor ezek az új irányvonal élet eleve van egy ellentétes oldalon (például a politikai vagy erkölcsi szempontból ) , és viszont kényszeríteni a tinédzser ellen lázadnak a szembenálló ötlet, hogy tovább erősödjön hol áll a saját identitását .

a moratórium

Erikson úgy gondolták, hogy a folyamat során találjanak egy új identitást , sok tizenéves , különösen azok, akik élnek a közép- vagy felső osztálybeli helyzetekben , megengedheti magának, hogy vonja vissza a normális felelősséget. Ez a " moratórium ", ahogy Erikson utalt rá , az idő, amikor a serdülők is nagyobb figyelmet kell fordítani , hogy kik ők , mint egy személy , és kevésbé a mit tesznek, hogy pénzt keressen , vagy elérni a tudományos célok .

mozgó fiatal felnőttkorban

Ha a kamasz sikeresen létrehozta identitás, vagy legalább kényelmes , ki ő , mint egy személy , ő is elkezd mozogni, fiatal felnőttkorban , a megfelelő időpontban (általában mintegy 17 éves vagy 18 ) . Ha azonban a válság a " Identity vs. Role Confusion " nem foglalkoztak , és a kamasz nem találta a személyazonosságát , Erikson úgy gondolta, hogy ő lenne folytatni ezt a szerepet zavart fiatal felnőttkorban , sőt talán az egész életét .