Kako funkcionalna igra koristi djeci

Stručnjaci za dječji razvoj funkcionalnu igru ​​smatraju najjednostavnijom vrstom igre u koju sudjeluju mala djeca. Takvi stručnjaci često nazivaju funkcionalnu igru ​​"prvom igrom" upravo zato što karakterizira kako mala djeca prvi put počinju koristiti igračke da bi se zabavila. Ova faza igre počinje u djetinjstvu i obično se nastavlja kroz djetinjstvo do otprilike 2 godine.

Zašto mala djeca vole kutiju

Prije nego što vaše dijete počne izmišljati lažne svjetove i imaginarne prijatelje, obično će voljeti igračku jer je upravo onakva kakva jest. Blok je čaroban, ne zato što se može ponovno zamisliti kao teleskop ili dragocjeni dragulj, već zato što je blok. Može se gurnuti kroz rupu, otkotrljati po podu ili više puta ispustiti s vrha visoke stolice. To zapravo znači da mališanima "igračke" možda i nisu bitne. Kartonska kutija, kao što su svi roditelji vidjeli, oduševit će ih jednako kao i novi komplet vlakića, jer ima toliko fascinantnih karakteristika za otkrivanje.

Za razliku od dramske igre, funkcionalna igra ne uključuje korištenje igračaka ili svakodnevnih predmeta na simboličan način. Umjesto toga, vaš će se mališan usredotočiti na prirodne fizičke karakteristike predmeta (bez obzira je li predmet dizajniran da bude igračka ili ne).

Radost igre

Dok vaše dijete stupa u interakciju i ispituje predmet, ono koristi svoja osjetila – vid, sluh, vid, okus i miris – kako bi naučilo i o igrački i o svom svijetu. Vaše dijete mogu privući svijetle boje predmeta, zvuk koji proizvodi kada ga udara žlicom, glatki osjećaj njegovih strana ili novi i neobični mirisi koje ispušta.

Kvalitetne igračke za malu djecu trebale bi potaknuti djetetova osjetila. Također moraju biti dovoljno sigurni da se mogu navući, sisati i izbaciti iz krevetića. Točnije, igračke i materijali koji se daju maloj djeci trebaju biti u skladu sa sigurnosnim standardima koje je utvrdila Komisija za sigurnost potrošačkih proizvoda.

Još jedna karakteristika funkcionalne igre je da često uključuje ponavljanje. Na primjer, mala djeca mogu namjerno kotrljati loptu niz tobogan iznova i iznova jednostavno zato što vole vidjeti kako se boje vrte oko sebe i čuti zvuk odbijanja. Pogled i zvuk ih oduševljavaju.

Prednosti funkcionalne igre

Iako djeca mogu biti zadovoljna senzornim užicima koje nude lutke ili prazne cijevi od toaletnog papira, iz igre dobivaju mnogo više od senzorne stimulacije. Jednostavne ponavljajuće aktivnosti koje su uobičajene tijekom funkcionalne igre zapravo izgrađuju predpismenost, motoričke i misaone vještine. Na primjer, razmotrite sljedeće načine na koje bi se vaše dijete moglo igrati:

  • Postrojivanje automobila prema boji:promiče vještine kao što su prepoznavanje i razvrstavanje objekata
  • Sklapanje međusobno povezanih blokova bez izrade bilo čega posebno:izgrađuje koordinaciju ruku i očiju
  • Udaranje automobila u zid i gledanje kako se odbija:uvodi koncept uzroka i posljedice

Funkcionalna igra može biti poznata kao "prva igra", ali priprema djecu za složene vještine koje će im trebati koristiti u školi i u životu.