10 iznenađujućih razloga zašto se djeca loše ponašaju (i kako odgovoriti)

Djeca koriste svoje ponašanje da pokažu kako se osjećaju i što misle. Često svojim ponašanjem komuniciraju nešto što nisu nužno u stanju verbalizirati. Prilikom određivanja strategije discipliniranja, razmotrite mogući osnovni uzrok problema ponašanja.

Oni žele pažnju

Kada roditelji razgovaraju telefonom, posjećuju prijatelje ili obitelj ili su na neki drugi način zauzeti, djeca se osjećaju izostavljenima. Izbacivanje bijesa, cviljenje ili udaranje brata ili sestre izvrstan je način za privlačenje pažnje.

Čak i ako je to negativna pažnja, djeca je i dalje žude. Ignoriranje negativnog ponašanja i hvaljenje pozitivnog ponašanja jedan je od najboljih načina da se nosite s ponašanjem koje traži pažnju.

Oni oponašaju

Djeca uče kako se ponašati promatrajući druge. Bilo da vide da se vršnjak u školi loše ponaša ili kopira nešto što su vidjeli na TV-u, djeca će ponoviti ono što vide.

Ograničite izloženost svog djeteta agresivnom ponašanju na TV-u, u video igrama i u stvarnom životu. Dajte uzor zdravog ponašanja kako biste svoje dijete naučili na prikladan način ponašanja u različitim situacijama.

Za testiranje granica

Kada ste uspostavili pravila i rekli djeci što ne smiju raditi, često žele vidjeti jeste li ozbiljni. Testiraju ograničenja samo kako bi saznali kakve će biti posljedice kada prekrše pravila.

Postavite jasne granice i dosljedno nudite posljedice. Ako djeca misle da postoji mala šansa da bi se mogli izvući s nečim, često su u iskušenju da to isprobaju. Ako im pokažete da će imati negativne posljedice svaki put kada prekrše pravilo, postat će usklađeniji.

Nedostaju im vještine

Ponekad problemi u ponašanju proizlaze iz nedostatka vještina. Dijete kojem nedostaju društvene vještine može udariti drugo dijete jer se želi igrati igračkom. Dijete kojem nedostaju vještine rješavanja problema možda neće pospremiti svoju sobu jer nije sigurno što učiniti kada igračke ne stanu u kutiju za igračke.

Kada se vaše dijete loše ponaša, umjesto da samo dajete posljedicu, naučite ga što treba učiniti. Pokažite im alternative lošem ponašanju kako bi mogli učiti iz svojih pogrešaka.

Da pokažu svoju neovisnost

Dok predškolci uče raditi više stvari sami, često žele pokazati svoje nove vještine. Tweens su također poznati po svojim pokušajima da budu neovisni. Mogu postati sporiji i ponekad se ponašati s nepoštovanjem.

Tinejdžeri mogu postati buntovni u pokušaju da pokažu odraslima da mogu razmišljati svojom glavom. Mogu namjerno prekršiti pravila i pokušati pokazati odraslima da ih se ne može prisiliti na stvari koje ne žele.

Dajte svom djetetu odgovarajući izbor. Pitajte svog predškolca:"Želite li piti vodu ili mlijeko?" Recite svom tinejdžeru:"Na vama je da odlučite kada ćete obavljati svoje poslove. I čim završite svoje poslove, možete koristiti svoju elektroniku." Davanje slobode primjerene dobi zadovoljit će potrebu vašeg djeteta da bude neovisno.

Imaju velike emocije

Ponekad djeca nemaju pojma što učiniti sa svojim osjećajima. Oni mogu lako postati svladani kada osjećaju ljutnju, a kao rezultat toga, mogu postati agresivni. Mogu se čak ponašati kada se osjećaju uzbuđeno, pod stresom ili dosadno.

Djeca moraju naučiti zdrave načine suočavanja s osjećajima kao što su tuga, razočaranje, frustracija i tjeskoba. Učite djecu o osjećajima i pokažite im zdrave načine upravljanja svojim emocijama kako biste ih spriječili da se loše ponašaju.

Kada djeca imaju bolju kontrolu nad svojim emocijama, mogu koristiti zdrave vještine suočavanja sa svojim osjećajima. Umjesto da se loše ponaša kako bi izrazilo svoje emocije, dijete može naučiti uzeti pauzu da se smiri.

Imaju nezadovoljene potrebe

Kada se dijete osjeća gladno, umorno ili bolesno, često dolazi do lošeg ponašanja. Većina mališana i predškolske djece nije dobra u komuniciranju onoga što im treba. Kao rezultat toga, često koriste svoje ponašanje da pokažu da imaju nezadovoljene potrebe.

Roditelji mogu pomoći u sprječavanju problema u ponašanju tražeći nezadovoljene potrebe. Na primjer, odvedite dijete u kupovinu nakon što je odspavalo i kada imate grickalice pri ruci. Pitajte svoje dijete kako se osjeća i potražite znakove da možda ima neke nezadovoljene potrebe.

Za korištenje snage i kontrole

Potreba za moći i kontrolom često pridonosi lošem ponašanju. Ponekad dolazi do prkosnog i argumentiranog ponašanja kada dijete pokušava uspostaviti kontrolu.

Kada su problemi u ponašanju rezultat djetetovog pokušaja da ima kontrolu nad situacijom, može doći do borbe za moć. Jedan od načina da se to izbjegne je ponuditi djetetu dva izbora. Na primjer, pitajte "Biste li radije pospremili svoju sobu sada ili nakon što ova TV emisija završi?" To može smanjiti mnoge rasprave i povećati vjerojatnost da će se dijete pridržavati uputa.

Naučili su lošeg ponašanja

Jedan od najjednostavnijih razloga zašto se djeca loše ponašaju je zato što je učinkovit. Ako im kršenje pravila dobije ono što žele, brzo će naučiti da loše ponašanje funkcionira.

Na primjer, dijete koje cvili dok mu roditelji ne popuste naučit će da je cviljenje odličan način da dobije što god želi. Ili kada dijete izazove izljev bijesa u trgovini, a njegov roditelj mu kupi igračku kako bi ga natjerao da prestane vrištati, saznaju da su napadi bijesa učinkoviti.

Uvjerite se da mu loše ponašanje vašeg djeteta ne ide na ruku. Iako vam popuštanje ili odustajanje može olakšati život u ovom trenutku, u konačnici ćete svoje dijete trenirati da krši pravila.

Imaju temeljne probleme s mentalnim zdravljem

Ponekad djeca imaju temeljne probleme s mentalnim zdravljem koji doprinose problemima u ponašanju. Djeca s ADHD-om, na primjer, bore se da slijede upute i ponašaju se impulzivno. Temeljna anksioznost ili depresija također mogu doprinijeti problemima u ponašanju.

Anksiozno dijete može izbjegavati ići na nastavu zbog čega se osjeća nervozno. Depresivno dijete može biti razdražljivo i nema motivacije da dovrši svoje kućne ili školske zadatke.

Ako sumnjate da bi vaše dijete moglo imati temeljni problem mentalnog zdravlja ili razvojni poremećaj, razgovarajte s djetetovim pedijatrom. Možda će biti potrebna procjena od strane obučenog stručnjaka za mentalno zdravlje kako bi se utvrdilo postoje li neki temeljni emocionalni problemi koji pridonose problemima u ponašanju.


  • Jezički razvoj mališana od 18 do 24 mjeseca
    Sa 18 do 24 mjeseca, jezične vještine vašeg mališana cvjetaju. Vaši razgovori postaju sve zanimljiviji. Evo što još možete očekivati. Jezične prekretnice U ovoj dobi, većina mališana prepoznaje oko 200 riječi i može ih koristiti za sastavlja
  • Stvaranje zdrave emocionalne vezanosti
    Jedan od ključnih faktora za podizanje sreće, samopouzdano dijete gradi jaku, zdrava emocionalna vezanost. Na mnogo načina, to će roditeljima doći prirodno. No, možete poduzeti nekoliko jednostavnih koraka kako biste osigurali dobru blisku vezu sa sv
  • Briga za sebe i svoje novorođenče nakon poroda
    Neka od najčešćih pitanja novorođenih roditelja o brizi za novorođenče zapravo su svakodnevna, loša i prljava pitanja. Osnovni odgovor na sva roditeljska pitanja je slušati svoju bebu, svog pedijatra i svoje instinkte. Nemojte se ustručavati pitati n